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2015年成人学位英语考前冲刺试题及答案(第七套)

来源:233网校 2015年10月4日

参考答案:

选作题I:

Part I Dialogue Communication

1.B2.B3.D4.B5.B6.B7.B8.D9.Dl0.A11.Bl2.Al3.Al4.Al5.C

Part IReading Comprehension

Passage l

1.B事实细节题。段中提到林肯总统当时受到了很多批评,而且一点也不受欢迎。criti—cal“批评的,爱挑剔的”,所以A不对。

2.C推理判断题。根据文章段的第五句,人们之所以出于礼貌请他做演讲,就是因为他是总统。

3.B推理判断题。从第二段可知,林肯是在路上写的演讲稿,并且当晚只是“briefly(简单地)”修改了一下。由此可推断出他当时很忙,没有充足的准备时间。

4.D事实细节题。由三、四段可知,尽管林肯的演讲初并未成功,但这篇简短的演说后来深入人心,不能说是彻底的失败。

5.D事实细节题。根据后一句话,林肯的演讲是美国历史上伟大的演讲之一,但并未说是伟大的演讲,所以选D。

Passage 2

6.D归纳概括题。写此文的目的可从文章的内容概括出来。文章段讲的是当代人们过分信任计算机;第二段讲人类应该依赖自己的大脑,不应把计算机看作是思考技能的替代品。综上可知防止人们盲目地信任计算机才是本文的写作目的。

7.A事实细节题。由第二段可知,作者在建议人们应依靠自己的大脑,对待计算机要持ques—tioning(敢于怀疑)的态度并采取double check(仔细检查)的手段。所以选A,意思是要持理性怀疑态度,也就是不要盲目地完全依赖它。作者并没有说完全不信任计算机,要

逐一核对答案,这样计算机恐怕真的要扔掉了,所以B曲解了作者的用意。C(用电脑代替人脑)是作者在文中反对的;D(仅将电脑用于商业)太片面了。

8.B推理判断题。人类自己所拥有的“内部计算机”当然是指大脑以及大脑内所存储的知识了。这也体现了作者反对用电脑代替人脑的写作目的。

9.D事实细节题。0ver—trusting“过分信任的”。正如作者在段第三句所述,人类对待计算机的问题主要在于过分相信它并不愿挑战它的权威性。challengin9“挑战的”;psy-chological“心理的”;dramatic“戏剧性的”。

10.D推理判断题。此类题须弄清作者的真正意图。正如前面所述,作者提倡的并不是完全不信任计算机,而是不要盲目地完全依赖它。A、B、C三项都是以不同方式使用计算机,而作者并未完全否定计算机的使用,所以这三项都不能选。只有D(完全依赖计算机)才是作者不赞成的。

Passage 3

11.C推理判断题。可用排除法。开篇句已清楚地说明游过英吉利海峡至少要九小时,所以A说少于四小时是不对的;段后一句中有一个非常重要的词,就是again。既然是again就说明建隧道、修大桥已不是新想法了,B也随之被淘汰;根据文章第二段句,隧道可直达伦敦,不只到海岸线,D也排除了。而C是正确的,游过去当然要比坐船、乘飞机困难多了。

12.A事实细节题。根据文章第二段第二句,建隧道要比建大桥便宜得多。

13.B事实细节题。根据文章第二段第二句,隧道里只能供火车行走。

14.A事实细节题。根据文章第三段第四句,伦敦的船坞地都是disused(废弃不用的)。

15.D事实细节题。文章后一段倒数第二句,这条路能够激活贸易,使伦敦成为欧洲的一个商业中心,所以当然会使伦敦繁荣起来。A显然低估了这条通路的作用;B、C谈到的作用都是负面的。

PartⅡVocabulary and Structure

16.B本题考查形近词辨析。adapt to“适应…”;adopt及物动词,不和to搭配,“采用,收养”;adept形容词,“熟练的”;apt形容词,“易于…的,灵敏的,灵巧的”。句意为:一个人必须尽努力去适应新环境。

17.D本题考查介词短语辨析。in honor of“为表示对…的尊敬;为了纪念…”;in accordance with“按照,根据,与…一致”;in terms of“以…的观点;就…而说”;in favor of“赞成,支持”。句意为:圣诞节通常是在l2月25日庆祝以纪念耶稣的出生。

18.D本题考查动词搭配。take up“占据(时间,空间等),开始从事”;take away“带走”;take in“收留,欺骗”;take over“接管”。句意为:医院的医生不会经常出去是因为他们的工作占据了他们所有的时间。

19.C本题考查动词搭配。show up“出现,到场”;show off“炫耀,夸耀”;show in“领进(客人等)”;没有“show down”这样的词组。句意为:你知道昨天晚会约翰为什么没来吗?

20.D本题考查动词搭配。give up“放弃(念头、希望等),戒掉”;give in“屈服,投降”;give away“赠送”。句意为:愚蠢的人总是觉得打消对别人的偏见很难。

21.D本题考查动词搭配。get over“克服,痊愈,越过,做完”;get on“相处融洽,继续”;get up“起床”;get to“到达”。句意为:他们把墙建得特别高,这样这个小男孩就不能翻墙了。

22.B本题考查动词搭配.go off“爆炸,(食物等)变质,消失”;go by“经过,遵照,依照”;go on“继续”;go back“回去”。句意为:如果不把牛奶放进冰箱,它就可能变质。

23.A本题考查介词用法。knock on/at the door“敲门”。句意为:我刚关上门就有入敲门。

24.C本题考查动词短语。count on“依靠,依赖”;account for“对…做出解释”。句意为:每位主管都需要一名他能信赖的助手,在他不在的时候替他处理可能出现的问题。

25.B本题考查动词短语。be made up of“由…组成”;be made of“由…制成(看得出原材料)”;be made from“由…制成(看不出原材料)”。句意为:生物由细胞组成,细胞不会生长到原来大小的两倍。

26.B本题考查连词的用法。whatever“无论什么”;however“然而,无论怎样”;whichever “无论哪一个”;if only“只要”。句意为:无论他们说什么,做你认为对的事吧!

27.C本题考查倒装的用法。“so+助动词/情态动词+主语”用在肯定句中,表示前者的情况也同样适用于后者,通常翻泽成“…也是”。如:l’m doing my homework,SO is he.我在做作业,他也是。句意为:我们的社会变了,人们也变了。

28.B本题考查倒装的用法。当as表示“虽然,尽管”引导让步状语从句的时候,其所在分句往往用倒装,将表语前置。though也可这样用。如:Clever as/though he was,he failedin the exam.尽管他聪明,考试却没及格。句意为:尽管他还年轻,却知道什么是正确的事情。

29.A本题考查hang的两种过去式。hang表示“悬挂”时过去式和过去分词都是hung;表示“吊死”时过去式和过去分词都是hanged。此句中hang表示“悬挂”。句意为:因为昨天天气好,她把洗的衣服挂在花园里。

30.B本题考查形近词辨析。economical(adj.)“节约的,经济的”;economic(adj.)“经济(上)的,经济学的”;economy(n.)“经济”;economize(v.)“节约,节省”。句意为:他在用钱上很节省。

31.B本题考查同义词辨析。fall down“(因不小心等)跌倒,摔倒”;drop“落下,下降”;slip专指“滑倒”;jump“跳”。句意为:婴儿学走路时经常跌倒。

32.D本题考查except,except for,besides,beside之间的区别。besides“除…之外还有…”;except“除…之外(不包括在内)”;except for“整体除去某一点”;beside“在…旁边”。句意为:除了英语之外,她还学日语和法语。

33.D本题考查动词搭配。do one’s homework“做作业”;make mistakes“犯错误”。句意为:做作业,还要保证别犯错误。

34.D本题考查近义词组辨析。be composed of“由…组成”;comprise“包括…,=be com.posed of”,本身不用被动语态;be made of“由…制成”;contain“包含”,但该词未用第三人称单数。句意为:我们所居住的单元房只有三个房间。

35.A本题考查动词辨析。extend“扩充,延伸,伸展(领域,范围等)”;increase“增加(数量等)”;rise“升高”。句意为:由于公司要做更多的生意,有必要扩建厂房。

36.D本题考查固定搭配。on guard“守卫,警惕,提防”。句意为:一个国家必须时刻提防间谍和入侵者。

37.D本题考查近义词辨析。otherwise(adv.)“另外,否则”;0ther(actj./pron.)“其他的”;else(adj.)“别的,其他的”。句意为:我们必须在9点整离开晚会,否则上班就迟到了。

38.D本题考查lie和lay的过去式和过去分词。lay表示“放置,产卵”,过去式和过去分词是“laid,laid”;lie表示“躺,位于”过去式和过去分词是“lay,lain”。句意为:他清楚地记得昨天把书放在她的书桌上了。

39.D本题考查反意疑问句。在I think,I believe,I suppose,I suspect等结构时,附加疑问部分和that分句中的谓语动词保持对应关系,但要注意否定的转移。

40.B本题考查动词辨析。oblige“迫使”;result(in/from)“导致,由于”(后接名词或动名词);demand“要求”;recommend“推荐”。句意为:航班的取消迫使许多旅客在机场过夜。

41.A本题考查分词的用法。主句的主语the three students与分词的动作judge之间存在被动关系,即the three students被断定是的,所以应用过去分词做状语。句意为:由于在近的理科竞赛中被认为是表现的,这三名同学共获奖学金21,000美元。

42.B本题考查动词搭配。tum to“向…求助”;turn up“出现,调高(音量等)”;turn on“打开(电器等)”;turn over“翻身”。句意为:我们吃的食物和喝的饮料中都含盐;我们不用使用盐瓶中的盐就能从自然资源中满足身体所需。

43.A本题考查would rather的用法。would rather后接三种形式:would rather do sth.(宁愿做…);would rather do sth.than do sth.;would rather that...(宁愿…)。句意为:无论多么小,我都想要一个自己的房问,而不愿和别人住在一起。

44.B本题考查连词词组的用法。SO long as“只要…就…”;in case“以防…”;as far as“根据…,就…而言”。句意为:只要让他用他自己的方法做,他肯定能按时完成工作。

45.D本题考查名词辨析。dimension“长、宽、厚、高度”;volume“卷,册,体积,量,大量,音量”;magnitude“大小,数量,巨大,广大,量级”;scope“范围,范畴,领域;余地,机会”。句意为:依我看,你可以通过主动参加的方式来扩大改进范围。

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责编:cll
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