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2017年成人高考专升本教育理论考试模拟试题及答案一

来源:233网校 2017年6月30日
导读: 2017年成人高考专升本教育理论考试模拟试题及答案一已经公布。

第28题 2011年日本地震引发核泄露之后,我国一些市民盲目抢购食盐,张三也跟着购买了很多。他的这种行为属于()
  A. 遵从
  B. 服从
  C. 从众
  D. 顺从
  【正确答案】C
  从众是个体在群体的压力下,个人放弃自己的意见而采取与大多数人相一致的行为。日常生活中的从众,可以表现在临时的特定情境中对占有优势的行为方式的采纳,也可以表现为长期性的对占优势的观念与行为方式的接受,如顺应风俗、习惯、传统等。
  六、(心理学部分)辨析题:29~30小题,每小题6分,共12分。首先判断正确或错误,然后说明理由。
  第29题 按照马斯洛的需要层次理论,安全需要相对满足后即出现尊重的需要。
  【正确答案】错误。 根据马斯洛的需要层次理论,人的需要分为由低到高的五个层次:生理需要、安全需要、归属与爱的需要、尊重的需要、自我实现的需要。人类的基本需要相互联系、彼此重叠,当低层次的需要相对得到满足后才会出现高一层次的需要。因此,安全需要基本满足后出现的应该是归属与爱的需要。
  第30题 能力的形成与知识的掌握同步。
  【正确答案】错误。 一般来说,知识的获得与掌握比较快,而能力的形成与发展比较慢。知识可随年龄的增长而不断积累,而能力则随年龄的增长呈现发展、停滞和衰退的过程。
  七、(心理学部分)简答题:31~33小题,每小题8分,共24分。
  第31题 简述动机的含义及其功能。
  【正确答案】(1)动机是激发和维持有机体的行动,并使该行动朝向一定目标的心理倾向或驱力。
  (2)功能:①引发功能,即人的各种活动都是由动机引起的;②指向功能,即动机具有使人的活动朝向预定目标前进的功能;③激励功能,动机对活动具有维持和加强作用。
  第32题 比较短时记忆和长时记忆的特点。
  【正确答案】(1)短时记忆保持时间短,长时记忆保持时间长。
  (2)短时记忆容量有限,长时记忆容量无限。
  (3)短时记忆的信息容易受到干扰而遗忘,长时记忆的信息因受到抑制而使信息提取困难。
  (4)短时记忆以言语听觉编码为主,长时记忆以意义编码为主。
  第33题 简述良好意志品质的特征。
  【正确答案】(1)自觉性:个体在行动中具有明确目的,能够深刻认识行动的社会意义,并自觉调节和支配自己的行动。
  (2)果断性:个体善于迅速明辨是非,合理地采取决定并执行决定。
  (3)自制性:个体善于控制和支配自己的情绪,约束自己的言行。
  (4)坚韧性:个体在行动中坚持决定,百折不挠地克服困难去达到行动的目的。
  八、(心理学部分)论述题:15分。
  第34题 家庭是孩子最早接触的社会环境,儿童在家庭中生活时间最长,受到父母的影响最多。因此,心理学家认为“家庭是制造人类性格的工厂”。试根据上述观点阐述家庭对儿童性格形成与发展的影响。
  【正确答案】“家庭是制造人类性格的工厂”这一论断,说明家庭对儿童性格形成与发展具有极为重要的影响。具体体现为:
  (1)父母的教养态度:在专制型教养方式下长大的孩子,容易形成消极、顺从、懦弱等性格特点;在放任型教育方式下长大的孩子,多表现出任性、独立性差、自我中心等性格特点;在民主型教养方式下长大的孩子,容易形成活泼、自立、乐于合作等性格特点。
  (2)家庭氛围,家庭氛围主要取决于家庭中的夫妻关系。如果夫妻关系融洽,孩子在家中感到愉快、有安全感,容易形成开朗、活泼等性格特点;如果夫妻关系对立,孩子在家中缺乏安全感、情绪不稳定,则容易形成紧张、焦虑和不安等性格特点。
  (3)家庭结构:破裂家庭的孩子由于得不到家庭的温暖和正常的教育,容易形成悲观、孤僻等性格特征;完整家庭的孩子由于能得到父母的关爱,容易形成乐观、开朗等性格特点。
  (4)父母言行:父母是孩子学习的榜样,孩子会经常模仿父母的言行,因此父母的言论和行为会潜移默化地影响孩子性格的发展。父母言行一致,孩子容易养成诚实等性格特点;父母言行不一,则孩子容易养成说谎等特点。

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