2015年成考《大学语文》宝玉挨打考点及试题

　　一、选择题
　　1．“你可都改了罢!”黛玉的话的含义是（　　）
　　A．劝宝玉改邪归正
　　B．要宝玉不要结交戏子
　　C．劝宝玉听从贾政
　　D．言不由衷的哀叹
　　2．宝玉挨打的实质，是（　　）
　　A．父子之间矛盾的爆发，贾政怒其不争的激化
　　B．贾政与忠顺王爷矛盾的转化，是统治阶级内部斗争的激化
　　C．贾府各种矛盾的集中爆发，是家庭矛盾的升级
　　D．封建阶级与其叛逆者矛盾的总爆发，是封建阶级对叛逆者的一次残酷镇压
　　3．在思想内容和艺术成就方面都堪称中国古代长篇小说高峰的作品是（　　）
　　A．《三国演义》
　　B．《水浒传》
　　C．《红楼梦》
　　D．《儒林外史》
　　4．曹雪芹是（　　）
　　A．宋代文学家
　　B．明代文学家
　　C．清代文学家
　　D．元代现实主义作家
　　5．《红楼梦》的体裁是（　　）
　　A．长篇章回白话小说
　　B．长篇文言文小说
　　C．诗体韵文小说
　　D．现实主义小说
　　6．《红楼梦》全书总共包括多少回（　　）
　　A．60
　　B．80
　　C．200
　　D．120
　　二、填空题
　　1．《红楼梦》原名《_________》。
　　2．曹雪芹是我国代伟大的现实主义作家。
　　3．《红楼梦》以_________、_________、_________、四大家族为背景，以_________、_________的爱情为主要线索。
　　4．《红楼梦》前八十回由曹雪芹写定，后四十回一般认为是_________续成。
　　5．《宝玉挨打》节选自《红楼梦》第_________和第_________回。
　　6．宝玉挨打的实质，是封建势力对_________的一次残酷的镇压。
　　三、解释下列句中加点的词语的含义
　　1．贾政见他惶悚，应对不似往日。
　　2．下官此来，并非擅造潭府。
　　3．大人既奉王命而来，不知有何见谕?
　　4．他近日和衔玉的那位令郎相与甚厚。
　　5．大约我近年于家务疏懒，自然执事人操克夺之权，致使生出这暴殄轻生的祸患。
　　6．“今日再有人劝我，我把这冠带家私一应交与他与宝玉过去。……”
　　7．“下官此来，并非擅造潭府，皆因奉王命而来，有一件事相求。……”
　　8．晴雯道：“白眉赤眼，做什么去呢?……”
　　9．袭人因说出薛蟠来，听宝玉拦他的话，早已明白自己说造次了……
　　四、简答题
　　1．宝玉挨打的直接原因(导火线)是什么?
　　2．宝玉挨打的根本原因是什么?
　　3．贾政为什么要痛打宝玉甚至要亲手勒死宝玉?
　　4．王夫人一面哭宝玉，一面又想起死去的贾珠，这说明了什么?
　　5．本文刻划人物的基本方法是什么?
　　6．概括本文中贾政的形象。
　　7．概括说明本文中钗、黛性格的差异。五、分析题
　　1．阅读下面贾政说的两段话，然后回答问题。
　　“你们问问他干的勾当，可饶不可饶!素日皆是你们这些人把他酿坏了，到这步田地还来劝解!明日酿到他弑父弑君，你们才不劝不成?”
　　“倒休提这话!我养了这不肖的孽障，我已不孝；平昔教训他一番，又有众人护持；不如趁今日结果了他的狗命，以绝将来之患!
　　(1)贾政为什么要毒打宝玉?
　　(2)贾政下狠心要置宝玉于死地，这表现了他怎样的心理状态?
　　2．阅读下面王夫人说的两段话，然后回答问题。
　　王夫人连忙抱住哭道：“老爷虽然应当管教儿子，也要看夫妻分上。我如今已五十岁的人，只有这个孽障，必定苦苦的以他为法，我也不敢深劝。今日越发要弄死他，岂不是有意绝我呢?既要勒死他，索性先勒死我，再勒死他!我们娘儿们不如一同死了，在阴司里也得个依靠。”说毕，抱住宝玉，放声大哭起来。
　　因哭出“苦命儿”来，忽又想起贾珠来，便叫着贾珠，哭道：“若有你活着，便死一百个，我也不管了。”
　　(1)王夫人为什么抱着宝玉，哭的却是贾珠?
　　(2)既然如此，王夫人为什么还要拼命地保护宝玉?
　　(3)这说明王夫人是一个怎样的人?
　　3．阅读下面的这段文字，然后回答问题。
　　宝钗见他睁开眼说话，不像先时，心中也宽慰了些，便点头叹道：“早听人一句话，也不至有今日!别说老太太、太太心疼，就是我们看着，心里也——”刚说了半句，又忙咽住，不觉眼圈微红，双腮带赤，低头不语了。
　　(1)这段文字采用了哪几种人物描写方法?
　　(2)宝钗的话表达了哪两层含义?
　　(3)这说明薛宝钗是一个怎样的人?
　　4．阅读下列这段文字，然后回答问题。
　　此时黛玉虽不是嚎啕大哭，然越是这等无声之泣，气噎喉堵，更觉厉害。听了宝玉这些话，心中提起万句言词，要说时却不能说得半句。半天，方抽抽噎噎的道：“你可都改了吧!”宝玉听说，便长叹一声道：“你放心，别说这样话。我便为这些人死了，也是情愿的。”
　　(1)袋玉的话表明了她怎样的心理?
　　(2)宝玉的回答反映了他怎样的心理?

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