11、 针对当前出现的人口、能源、环境等危机，对学生进行的旨在树立一种积极的、和谐的人与自然关系道德观念的教育被称为()
A.生命教育
B.自然教育
C.环境教育
D.生态教育
参考答案： D
12、 我国倡导的“三结合”教育是指()
A.课内、课外和实践教育三结合
B.教师、学生和家长教育三结合
C.学校、家庭和社会教育三结合
D.国家、地方和学校教育三结合
参考答案： C
二、辨析题：本大题共2个题，每小题6分，共12分。先判断正确或错误，然后说明理由。
13、 “给我一打健全的儿童，我可以用任意方法使他们改变，或者使他们成为律师、法官，或者使他们成为乞丐、盗贼。”
参考答案：错误。(2分)此说过分夸大了环境和教育的作用，易导致“环境决定论”和“教育万能论”的错误。环境和教育在人的发展中虽然起着非常重要的作用，但它们并不是无条件的，还要考虑遗传、人的身心发展的特点等影响。教育并不能任意决定人的一切发展方向。(4分)
14、 在我国当前基础教育课程设置中，高中阶段应以设置分科与综合相结合的课程为主。
参考答案：错误。(2分)高中阶段应以分科课程为主。为使学生在普遍达到基本要求的前提下，实现有个性的发展。课程标准应有不同水平的要求，同时要设置丰富的选修课供不同的学生选修。初中阶段设置的课程才是分科与综合相结合的课程。(4分)
三、简答题：本大题共3个小题，每小题8分，共24分。
15、简述教育目的个人本位论的基本观点。
参考答案： (1)教育目的是根据个人的发展需要而制定的。(3分)(2)个人价值高于社会价值，社会价值只是表现在它有助于个人发展。(3分)(3)人生来就具有健全的本能，教育目的就在于促使本能的发展不受影响。(2分)。
(1)教育目的是根据个人的发展需要而制定的。(3分)(2)个人价值高于社会价值，社会价值只是表现在它有助于个人发展。(3分)(3)人生来就具有健全的本能，教育目的就在于促使本能的发展不受影响。(2分)。
16、良好师生关系的作用表现在哪些方面?
参考答案： (1)是教育教学活动顺利进行，提高教育教学质量的必要前提。(2分)(2)可以加快学生社会化进程。(2分)(3)有利于学生健全人格的形成。(2分)(4)有利于学生智力的发展。(2分)
(1)是教育教学活动顺利进行，提高教育教学质量的必要前提。(2分)(2)可以加快学生社会化进程。(2分)(3)有利于学生健全人格的形成。(2分)(4)有利于学生智力的发展。(2分)
17、德育过程有哪些基本规律可循?
参考答案： (1)德育过程是对学生知、情、意、行的培养提高过程。(2分)(2)德育过程是促进学生思想内部矛盾斗争的发展过程。(2分)(3)德育过程是组织学生的活动和交往、统一多方面教育影响的过程。(2分)(4)德育过程是一个长期的、反复的、逐步提高的过程。(2分)
(1)德育过程是对学生知、情、意、行的培养提高过程。(2分)(2)德育过程是促进学生思想内部矛盾斗争的发展过程。(2分)(3)德育过程是组织学生的活动和交往、统一多方面教育影响的过程。(2分)(4)德育过程是一个长期的、反复的、逐步提高的过程。(2分)
四、论述题：本大题只有1个小题，满分15分。
18、结合教学实例论述一堂好课的基本标准。参考答案： (1)教师教的标准：①教学目的明确;②内容正确;③结构合理;④方法恰当;⑤语言艺术;⑥板书有序;⑦教态从容自如。(每个要点1分，答出其中5点，即可给5分)
(2)学生学的标准：①注意力集中;②思维活跃;③积极参与;①个别学生得到照顾。(每个要点1分，答出其中3点，即可给3分)(3)上述要点要求结合实例论述，根据论述情况酌情给1～7分。
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