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2016年中级经济师考试经济基础知识特点分析

2016年2月22日来源:233网校网校课程 在线题库评论

  233网校中级经济师考试频道为您提供2016年中级经济师考试经济基础知识特点分析,在中级经济基础的考试中各部分的分值比例,中级经济基础考试形式特点以及中级经济基础考试内容等,希望对报考中级经济师的考生有所帮助。 

2016年中级经济师考试经济基础知识特点分析

  一、中级经济基础各部分内容考试所占比例

知识模块

年度

单项选择题

多项选择题

合计分值

题量

分值

题量

分值

经济学基础

2007-2015

15

15

7

14

29

财政

2007-2015

11

11

6

12

23

货币与金融

2007-2015

11

11

6

12

23

统计

2007-2015

11

11

5

10

21

会计

2007-2015

11

11

5

10

21

法律

2007-2015

11

11

6

12

23

  二、考试形式的特点

  自2010年开始中级经济基础考试形式发生了较大的变化,主要变化是:一套题目编排出多套题号顺序及备选项顺序不同的试卷。同一考场内,每人周围的试卷题目排列顺序同其他人都是不一致的,目的就是防止作弊现象的发生。因此踏踏实实复习是硬道理。

  三、考试内容的特点

  ◆ 紧扣大纲、全面考核

  中级经济基础6大部分35章,每年几乎章章考核,因此考核非常全面。正是通过全面考核的形式使得部分学员难以通过考试。2014年中级经济基础的真题中只有第30章行政事业单位会计没有考核,因此复习中级基础时不能轻易放弃某一章。所以全面考核就要全面学习。

  针对此特点,应试策略:紧扣大纲,精读教材,至少二遍,进行地毯式的扫荡,看书时把重点比较突出,可考性较强的内容在教材相应位置标注出来,以备将来重点复习。不要随意押题、猜题,这样才能够把教材中很细的考点看到,不留知识死角。

  ◆ 难度适中

  中级经济基础的考试难度并不大,每道题目不会深入考核,140分的总分,超过84分就能顺利通过经济师的考试,因此它是典型的不考难度考广度的考试。真题中大部分题目属于理解记忆型题目,只要好好复习,外加环球网校的悉心辅导,相信您一定能顺利通过经济师的考试。

  【应用举例:2014年单选】一般来说,通货膨胀的基本标志是( )。

  A. 货币供应量下降

  B.物价上涨

  C. 人均货币存量下降

  D. 人均货币所得下降

  【应用举例:2013年单选】政府预算是国家和政府意志的体现,需要经过国家()的审查批准才能生效。

  A.行政机关

  B.司法机关

  C.权力机关

  D.审判机关

  ◆ 历年真题的相关考点较多

  中级经济基础考核侧重于往年真题相关考点居多,因此往年真题有较高的参考性。同一个考点采取多种形式考核,比如多选变单选,同样意思采取多种表达方式。无论怎样变化,万变不离其宗。只要知识点掌握透彻,形式都是浮云。

  【应用举例:2014年单选】导致某种商品供给曲线发生位移的因素是( )

  A.该商品的成本

  B.该商品的价格

  C.该商品的税率

  D.消费者偏好

  【应用举例:2013年单选】以纵轴代表价格、横轴代表产量绘制某种农产品的需求曲线和供给曲线。假设其他条件不变,当生产成本上升时,在坐标图上就表现为这种农产品的()。

  A.供给曲线将向左移动

  B.需求曲线将向左移动

  C.需求曲线将向右移动

  D.供给曲线将向右移动

  四、学习方法和建议

  ◇1.制定学习计划,按部就班学习

  ◇2.努力使自己对所学知识产生兴趣

  ◇3.保持良好的心态并持之以恒(锲而不舍,金石可镂)

  ◇4.学会记忆

  经济师的考试本身难度不大,大部分题目都是教材上的原话,关键是知识点很多,内容繁杂,很难记忆。所以考生应学会记忆。

  ● 找出关键点,归纳总结,理解记忆。

  【应用举例15:2013年多选题】各级政府间事权及支出责任划分遵循的一般原则有( )。

  A.受益原则 B.效率原则

  C.区域原则 D.技术原则

  E.公开原则

  【答案】ABCD

  【解析】原则可归纳为:技术提高效率使区域受益。

  ● 多种手段结合记忆。

  根据情况,灵活运用分类记忆、图表记忆、联想记忆及编提纲、作笔记、卡片等记忆方法 。也可视听结合,比如,自己不愿意看书时,可以听听课,看看讲义。

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