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社会工作实务(中级)第三章第三节

来源:233网校 2009-08-18 10:26:00
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  第三节儿童社会工作的主要方法
  一、一般意义上的儿童社会工作方法
  (一)儿童个案工作方法(重点)
  1、目标:满足儿童需求;提供社会资源
  2、特点:
  A.艺术化、多样化的方式
  B.科学化、技术化的方法 社会工作师通关秘笈
  C.强调助人自助
  D.过程的系统性
  E.具有扩展性源:www.examda.com
  3、形式:个别谈话、咨询服务
  (二)儿童小组工作
  1、定义:儿童团体,团体活动
  2、功能:满足朋辈交往的需求;提供好的教育环境。
  3、要素与特点:四个要素考试大论坛
  4、重视非正式的儿童团体:同学,玩伴
  (三)儿童社区社会工作
  1、定义:
  2、内涵:第一,是一种工作模式源:www.examda.com
  第二,是一种综合社会建设模式
  第三,是一种理念:自助、互助、自决和儿童权利观念。
  3、介入手段:直接物质建设;非物质、教育性服务;介入急需解决的问题、突发事件;动员、组织社区内综合服务力量;建设社区相关舆论;发动社会资源,争取社会力量。
  二、儿童社会工作几个特殊整合模式来源:www.examda.com
  (一)家庭支持与寄养、收养
  1、家庭支持性服务:家庭补助;父母效能训练;社区心理卫生服务;家务服务
  家庭服务机构及儿童辅导机构是儿童家庭服务的主要支持性机构。
  2、家庭寄养来源:考
  (1)寄养的类型
  (2)寄养的条件
  (3)寄养家庭的工作过程(五个步骤)
  (4)安置过程的内容www.Examda.CoM考试就到考试大
  (5)结案的三种结果
  3、收养
  (1)收养的类型
  亲属收养
  非亲属收养:机构安置、独立安置来源:考
  (2)收养家庭的条件,同时具备:<中华人民共和国收养法>
  (3)收养程序:申请-审查及会谈-家庭访视-配对-试养安置-正式收养-结案-追踪等
  (二)儿童社会福利机构建设
  1、儿童福利机构的种类
  家庭模式福利院
  团体模式福利院
  2、儿童福利机构安置过程考试大-全国最大教育类网站(www.Examda。com)
  安置前准备阶段
  安置期间
  安置结束
  (三)对儿童生理、心理、社会性发展的辅导
  1、少年法庭里的儿童社会工作来源:考的美女编辑们
  通过建立专门审查少年犯罪的案件的少年法庭,帮助犯罪儿童得到教育和指导。
  2、为轻微犯罪的少年儿童提供的教育机构中的儿童社会工作。
  为少管所、工读学校的儿童提供新的社会气氛、充足的营养和有利于健康的活动,帮助其重返社会。
  3、社区服务中的儿童服务www.Examda.CoM考试就到考试大
  干预社区闲散儿童,帮助其脱离原有的生活轨道。
  一、案例分析题
  答题要求:应试人员需对提供的案例背景材料进行全面深入的分析,并按要求作答。
  案例一本文来源:考试大网
  小马是外来务工人员子女,一年前和弟弟来到某大城市同父母一起生活。当时,小马在家乡正准备升小学五年级。到城市后,父母为小马兄弟找到一家学校。但是,小马仅上课一周就表示不愿意去学校,整天在家闷闷不乐。在父母的一再追问下,他才道出,这是因为他完全听不懂上课的内容,尤其是英语课;也没有同学和他一起玩,这让他感到非常孤立,他也不懂得如何和身边的同学相处。在小马父母的求助下,你作为一名社会工作者,被要求为小马提供服务。
  问题:
  1、在上述案例中,小马面临的困境主要有哪些?来源:考
  2、针对小马目前的困境,社会工作者应采取什么样的介入策略?
  答题要点
  1、小马面临的困境有:
  (1)如何改善近期闷闷不乐、缺乏自信、孤独的感受;考试大论坛
  (2)如何尽快适应某大城市学校的教材和课程;
  (3)如何改善与同学之间的关系,学习和他人主动交往。
  2、社工的主要介入策略:
  (1)为小马提供情绪疏导和支持,以帮助他调整心情和建立初步自信;来源:
  (2)为小马提供课业辅导,社工可以运用志愿者资源,定期为小马提供课业辅导,尤其是英语课程的辅导;
  (3)协助小马学习人际沟通技巧,为他尝试与同学接触做好准备;
  (4)走访小马学校的老师,以期老师能够为小马提供支持和鼓励,帮助小马适应学校生活以及重树自信心。本文来源:考试大网
  案例二
  花花,小学二年级学生,出身于一个高级知识分子家庭,父母对她的要求和期望都很高。花花考试如果没得前三名,父母就会罚她闭门思过;妈妈还经常拿同事的孩子和花花比,这让花花感到很不耐烦。自尊心很强的花花下定决心期末考试一定要考个第一名给父母瞧瞧。但是,在数学期末考试时,有一道题花花苦思冥想也没有办法解答。情急之余,她趁老师不注意悄悄问同桌,却被考场外的巡视老师逮个正着,考试成绩也做了零分处理。班主任把这一情况告知了花花父母,他们在感到意外的同时也很生气,回到家把花花大骂了一顿。尽管花花意识到了自己的错误,但父母根本不听她的解释,这也让她很伤心。此后,花花变得闷闷不乐,对学习也渐渐失去了兴趣,不愿意和同学来往。看到这样的情况,花花的老师和家长都很着急,他们来向社工求助。
  问题:
  1、在上述案例中,花花面临的困境主要有哪些?来源:考
  2、针对花花目前的困境,社会工作者应该采取什么样的介入策略?
  答题要点:
  1、花花面临的困境主要有:
  (1)如何处理闷闷不乐、厌学等不良情绪;(2)如何增强自信心和提高学习的积极性;(3)如何与同学以及老师进行沟通互动;(4)如何改变与父母在沟通方面的僵持局面。
  2、主要介入策略:本文来源:考试大网
  (1)对花花进行心理疏导,帮助花花克服厌学情绪,提高学习积极性和增强自信心;
  (2)与花花的父母沟通,教授必要的亲子教养技巧,引导他们多关注花花的成长而不仅仅是她的成绩;
  (3)向花花传授必要的社交技巧,鼓励她主动与父母及同学进行交流,加强人际互动;
  (4)与花花的老师和学校沟通,争取他们的帮助和支持。
  二、方案设计题
  答题要求:根据题目的要求,设计出环节完整、严密、可行性强的服务方案。来源:
  案例一:
  有数据显示,某大城市每年约有25万名儿童发生意外伤害,意外伤害已成为0~14岁儿童的第一“杀手”。儿童天性活泼好动,在认知和行为上仅仅处于发展初期,他们常常花很多时间在交朋友和游戏上,无论是在学校还是在社区之中。假如你是一名社区社会工作者,请你根据他们这方面的需求,拟订一份社区服务方案。
  答题要点:来源:考
  (一)问题的陈述及分析
  儿童在意外伤害预防方面的需求包括:
  (1)儿童对于了解意外伤害各类情况的需要;来源:考的美女编辑们
  (2)儿童对学习避免意外伤害发生的方法的需要;
  (3)儿童对于可操作的急救知识的需要。
  (二)方案根据上述社区儿童的需求,现拟订社区服务方案如下:
  1、方案目标:协助儿童及其家庭了解和学习预防意外伤害的知识与技巧,以减少社区内儿童受到意外伤害的几率,为他们带去无忧无虑的快乐童年。
  2、方案实施策略:www.Examda.CoM考试就到考试大
  (1)为儿童建立意外伤害预防的小组,为他们讲解意外伤害的类型和避免方法等常识;
  (2)邀请相关医务人员开办讲座,为孩子和家长讲解专业知识以及急救方法等;
  (3)在社区内开展意外伤害预防知识普及宣传活动;来源:考
  (4)充分利用社区儿童之家等儿童照顾机构。
  3、方案执行:主要包括整合社区资源、提供服务、监督执行进度、处理危机等。
  4、方案评估:包括儿童及其家长对服务的满意度、方案执行情况及效果评估。
  案例二:
  假如你是一名社区社会工作者,你所服务的社区里有很多即将放寒假的小学生,由于他们大多数是“双职工”家庭的子女,寒假期间的自我照顾就成了父母很大的困扰。针对这些儿童的需求,拟订一份社区服务方案。
  答题要点:来源:考的美女编辑们
  (一)问题的陈述及分析
  寒假期间,双职工家庭的子女会面临饮食、生活照顾、时间管理等问题。
  (二)方案设计www.Examda.CoM考试就到考试大
  根据上述社区儿童的需求,设计出社区服务方案,包括:
  1、方案目标:帮助社区儿童学习必要的生活技巧,使其享有健康、安全、充实、有意义的寒假生活。
  2、方案实施策略:
  (1)开展“生活技巧学习班”、“时间管理”等知识小讲座;
  (2)充分利用儿童之家等社区照顾机构;来源:
  (3)成立社区志愿者队伍,定期为社区儿童提供学业辅导;
  (4)组织社区儿童参加社区志愿服务,为社区建设作贡献。考试大-全国最大教育类网站(www.Examda。com)
  3、方案执行:主要包括整合社区资源、提供服务、监督执行进度、处理危机等。
  4、方案评估:包括儿童及其家长对服务的满意度、方案执行情况及效果评估。考试大收集整理

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