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�学相关专业执业�师考试�习计划

��:233网校 2012年5月26日
导读: �学相关专业执业�师考试�习计划,供大家�考�

  一�概览,�步了解执业�师教�,订好学习计划。

  概览�读课本的�言(�言)�目录��记等;一页一页地翻读课本内容,对课本的全部内容�览一�。概览的主�目的是对课本的概貌,包括基本概念�基本内容�基本原��结构体系等有一个大概的了解。通过概览,还�了解课本的难易程度,�好读书的�想准备。概览还有利于对�一学期或�一阶段的几门课程�好时间精力的安排调度,拿出自己的学习计划。概览应在很短的时间内完�,主�是了解教�,对学习有一个安排,制订好学习计划。

  二�通读,全�把�教�内容。

  通读�对课本从头至尾��章�节��字��地读一�。所以,在通读中�特别注��到如下几点:

  1.是�讲究阅读次�。凡一本教�的内容,都是有一定的科学体系的,应从头至尾,有个循��进的过程。

  2.是�排除�念和干扰,专心致志地读。

  3是在�到�懂的地方的时候,���顿下�,花费更多的时间。因为通读还是�读,主�目的是尽快将全书读一�,对课本有一个全�的认识和了解,而�是将全书所有的知识�论全都�解和掌�。但是通读也�能一味求快。

  4.是自己感兴趣的内容�读,自己�感兴趣的甚至讨厌的内容也�认真地读,争�全��解和掌�知识。

  5.是�对概念�原��难点�疑点���的地方用��颜色的笔�出��的记�,读读画画圈圈,为�课�求教,为进一步的读书学习�好准备。

  三�结�辅导资料读,弄清弄懂�点�难点�疑点内容。

  结�辅导资料读,就是在通读的基础上,辅导资料与课本相结�地读,力求弄清�点内容,弄懂难�疑点内容。结�辅导资料读是一�有�点�有针对性�有选择的读。辅导资料一般都是专门编写的自学辅导用书,都是就课本上的主�内容进行辅导,告诉你�点�难点以�指导你如何�解难点和自学课程,有的辅导书还专门针对疑难问题进行解答。这些辅导资料对自学课程很有帮助,应结�教�认真地读。在结�辅导资料读课本的进程中,�注�这样几点:

  1.是对于那些�相关���套的辅导书,��乱买乱看,以�混淆视�,给学习带��必�的烦�。

  2.是除了读辅导�料外,还有必�备一些工具书,如有关的�典�辞典�手册之类,以便�到�懂��解的内容时查阅。

  3.是��出�点难点。�点内容��点读,�多花些时间多读几�。难点内容因为是难点,读一两�往往�能�解和掌�,所以���地读,积�地�考,边读边想,多读多想。多读多想,其义自�。

  4.是�能�注�抓�点�难点�疑点,还应注�它们之间的相互�系,注�弄清�门课程的逻辑起点�逻辑主线�逻辑终点,并以此作为掌�该门课程内容的基本线索,全�系统地掌�和�解课程内容。

  四 .针对考试大纲��习��读,掌�和记忆知识,顺利通过考试。

  针对考试大纲��习��读,是一��习读,就是�将考试大纲��习大纲��习��等与教�结�起�读,有�点�分层次地掌�和记忆课程内容,顺利地通过考试,争�好的考试�绩。在�习读中,�注�这样几点:

  1.是��纲循本地读,防止两���:一�是�读教��看考试大纲��习��;�一�是�看考试大纲��习��,�看教�。

  2.是�分清主次,�出�点,��平�用力。�门课程的考试大纲��习��都会�示出该课程的基本�论�基本知识和基本方法,还会对教��章节分别�出识记��解�应用和掌�程度的���求。对于掌�,一般分三个层次�求,�了解�一般掌���点掌�。�求了解的内容一般是�些应该知�的知识,主�是�求我们了解有关的一般概念;�求一般掌�的内容,一般是�些��的常用的知识,主�是�求我们�解基本内容并记�主��义;�求�点掌�的内容,一般是一些必须具备的知识,主�是�求我们深入�解和记忆。因此,我们在时间和精力的分�和先�次�的安排上,应该是先�点掌�内容,�一般掌�内容,��是了解的内容。

  特别推�:

  2012年执业�师报�专题   2012年执业�师考试指�

  

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