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安全工程师安全生产管�知识第五讲讲义(22)

  一�演练的类型
  包括:(一)桌é�¢æ¼”练 (二)功能演练 (三)å…¨é�¢æ¼”练
  �采用��规模的应急演练方法对应急预案的完整性和周密性进行评估,如桌�演练�功能演练和全�演练等。
  (一)桌�演练
  桌�演练是指由应急组织的代表或关键岗�人员�加的,按照应急预案�其标准工作程�,讨论紧急情况时应采�行动的演练活动。桌�演练的特点是对演练情景进行�头演练,一般是在会议室内举行。其主�目的是锻炼�演人员解决问题的能力,以�解决应急组织相互�作和�责划分的问题。
  桌�演练一般仅�于有�的应急�应和内部�调活动,应急人员主��自本地应急组织,事�一般采��头评论形�收集�演人员的建议,并�交一份简短的书�报告,总结演练活动和�出有关改进应急�应工作的建议。桌�演练方法�本较低,主�为功能演练和全�演练�准备。
  (二)功能演练
  功能演练是指针对�项应急�应功能或其中�些应急�应行动举行的演练活动,主�目的是针对应急�应功能,检验应急人员以�应急体系的策划和�应能力。例如,指挥和控制功能的演练,其目的是检测�评价多个政府部门在紧急状�下实现集��的�行和�应能力,演练地点主�集中在若干个应急指挥中心或现场指挥部,并开展有�的现场活动,调用有�的外部资�。
  功能演练比桌�演练规模�大,需动员更多的应急人员和机构,因而�调工作的难度也��更多组织的�与而加大。演练完��,除采��头评论形�外,还应�地方�交有关演练活动的书�汇报,�出改进建议。
  (三)全�演练
  全�演练指针对应急预案中全部或大部分应急�应功能,检验�评价应急组织应急�行能力的演练活动。全�演练一般�求�续几个�时,采�交互�方�进行,演练过程�求尽�真实,调用更多的应急人员和资�,并开展人员�设备�其他资�的实战性演练,以检验相互�调的应急�应能力。与功能演练类似,演练完��,除采��头评论�书�汇报外,还应�交正�的书�报告。
  应急演练的组织者或策划者在确定采�哪�类型的演练方法时,应考虑以下因素:
  (1)应急预案和�应程�制定工作的进展情况。
  (2)本辖区�临风险的性质和大�。
  (3)本辖区现有应急�应能力。 ��:考试大
  (4)应急演练�本�资金筹措状况。
  (5)有关政府部门对应急演练工作的�度。
  (6)应急组织投入的资�状况。 www.Examda.CoM考试就到考试大
  (7)国家�地方政府部门�布的有关应急演练的规定。
  无论选择何�演练方法,应急演练方案必须与辖区�大事故应急管�的需求和资��件相适应。

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