您现在的位置:233网校 >银行从业资格考试 > 银行初级 > 初级《法律法规与综合能力》 > 初级法律法规学霸笔记

银行从业初级《法律法规》课程重点笔记:货币需求与货币供给

作者:233网校-琳琅满目 2023-01-23 00:34:04
导读:从考试大纲来看,本章内容要求掌握包括货币本质、供给与需求及通货膨胀/紧缩、外汇及汇率、货币政策、利息及利率等金融基础知识。
考点1货币本质与职能

1、货币本质

固定充当一般等价物的特殊商品,体现商品生产者之间的社会关系

2、货币的职能

价值尺度

可以是观念形态的货币

流通手段

必须是现实的货币,不需要具有十足价值,可以用符号代替

贮藏手段

必须是现实的、足值的货币

支付手段

/

世界货币

国际支付手段、一般购买手段、社会财富的转移手段

考点2:货币需求与主要影响因素

定义

在一定时期内,社会各阶层(个人、企业单位、政府)愿意以货币形式持有财产的需要,或社会各阶层对流通手段、支付手段和贮藏手段的货币需求。

影响因素

①收入水平:正比

②利率水平:反比

③社会商品可供量、物价水平、货币流通速度:货币流通规律公式为:M=PQ/V(M代表货币需求量;P代表物价水平;Q代表社会商品可供量;V代表货币流通速度),与物价水平和社会商品可供量成正比,与货币流通速度成反比。

④信用制度发达程度:支付结算减少使货币需求降低。

⑤汇率:本币汇率下降,货币贬值,对外币需求增加,对本国货币需求减少。

⑥公众的预期和偏好:预期物价水平上升,货币贬值时,减少货币持有,则货币需求减少。人们偏好货币,则货币需求增加,人们偏好其他金融资产,则货币需求减少。

⑦其他因素:包括人口数量、人口密集程度、经济结构、社会分工、交通通讯等技术状况。

考点3:货币供给及货币层次划分

定义

一国在某一时点上为社会经济运转服务的货币量,是一个存量概念。包括现金、存款、商业票据、可流通转让的金融债券、政府债券等。

货币供应量层次划分

①M0:流通中现金

②M1:狭义货币:现实购买力。M1=M0+企业活期存款+机关团体部队存款+农村存款+个人持有的信用卡类存款

③M2:广义货币。M2=M1+城乡居民储蓄存款+企业存款中具有定期性质的存款+外币存款+信托类存款

反映社会总需求变化和未来通货膨胀的压力状况,即广义货币。

注:M2-M1,为准货币,是潜在购买力。

④M3:M3=M2+金融债券+商业票据+大额可转让定期存单

存款创造

商业银行创造信用货币:通过创造派生存款形成

①原始存款:客户以现金存入银行形成的存款

②派生存款:银行用转账方式发放贷款、贴现和投资时创造的存款/原始存款时派生存款创造的基础,而派生存款时信用扩张的条件

③货币乘数:也称货币扩张系数或货币扩张乘数

在基础货币(高能货币)基础上,货币供给量通过商业银行创造派生存款的的作用而产生的信用扩张倍数,是货币供给扩张的倍数。

货币乘数的影响因素

①法定存款准备金率(rd):反比

②现金漏损率(c):反比:如果在存款派生过程中,出现现金漏损,使银行系统的存款准备金减少,派生倍数也必然缩小,银行创造存款的能力下降。

③超额准备金率(e):反比:留有的超额准备金越多,用于贷款的部分就越少,使银行创造存款的能力削弱。


④定期存款的存款准备金率(rt):反比:当企业持有的活期存款转化为定期存款时,银行对定期存款也要按一定的法定准备金率(rt)提留准备金。


插入模块

银行干货笔记推广图-二维码.png

银行从业内容多、杂、细,学习起来非常枯燥,理论知识多,对于第一次考银行从业来说,学习起来有一定难度。

银行取证班
1基础阶段

:吃透教材

教材精讲班:新教材知识点详解,系统了解考试

真题考点班:以整体将考点,掌握真题考试应用

2强化阶段

:巩固考点

冲刺串讲班:考点框架梳理串讲,针对性巩固锁分

专项班:计算题专项讲解,提升计算题正确率

3冲刺阶段

:冲刺锁分

模考金题班:2套突击卷讲解,考前强化训练

全真题库:刷题巩固,查漏补缺,练出“题感”

点击进入银行取证班,备考锁分快人一步>>

温馨提示:文章由作者233网校-qyl独立创作完成,未经著作权人同意禁止转载。

考试圈子
  • 银行学霸君微信号

    233网校官方认证

    扫码加学霸君领资料

  • 初级银行考试圈子

    233网校官方认证

    扫码进群学习

  • 中级银行考试圈子

    233网校官方认证

    扫码进群学习