英è¯å››çº§å�¬åŠ›å¤‡è€ƒ3大必知规律
  å�¬åŠ›è®ç»ƒä¸éœ€æŠŠæ�¡ä»¥ä¸‹å‡ æ–¹é�¢çš„规律:
  1.è¯éŸ³è§„律
  包括辨音ã€�音å�˜çŽ°è±¡(如音的连读ã€�弱读ã€�简化ã€�å�ŒåŒ–ã€�å¤±åŽ»çˆ†ç ´)ã€�é‡�音ç‰ã€‚
  例如,连读是å�£è¯ä¸ç»�常出现的音å�˜çŽ°è±¡ã€‚å¦‚Fog is spreading to all areas . å‰�三个å�•è¯�连读æˆ�了/ fcgizpredin/。
  å�ˆå¦‚ï¼Œåœ¨å¿«é€Ÿè¯æµ�ä¸å¸¸äº§ç”ŸéŸ³çš„å�ŒåŒ–现象,åƒ�Would you mind if I smoke here ? å�¥ä¸would一è¯�本应读æˆ�/wud/,但当å�Žé�¢ç´§è·Ÿyou /ju:/ 时,尾辅音 /d/ 与 /j/ å�ŒåŒ–为å�¦ä¸€ä¸ªè¾…音/dv/。next yearä¸çš„尾辅音/t/ 与/j/ å�ŒåŒ–æˆ�/tf/。读作/nekstfe/。如ä¸�熟悉这ç§�å�ŒåŒ–现象,便会误认为é�‡åˆ°äº†ç”Ÿè¯�。
  å¦ç”Ÿåœ¨å¹³æ—¶å¦ä¹ ä¸å¦ä¼šæ£ç¡®å�‘音,掌æ�¡å�•è¯�å�‘音的基本规律和常识,ä¸�但有助于æ��高å�¬è¯´èƒ½åŠ›ï¼Œè€Œä¸”æœ‰åŠ©äºŽåŸ¹å…»è¯æ„Ÿï¼Œæ��é«˜è‹±è¯æ•´ä½“水平。
  2.è¯è°ƒè§„律
  注æ„�和分æž�å�•è¯�在å�¥ä¸çš„é‡�读规律有助于识别å�•è¯�ã€�è¯�组并区分实è¯�ã€�虚è¯�;而注æ„�说è¯�è€…çš„è¯æ°”并分æž�è¯å�¥çš„å�‡ã€�å¹³ã€�é™�调则有助于了解说è¯�人的情感ã€�æ€�度,从而æ£ç¡®åˆ¤æ–说è¯�人之间的关系,推æ–说è¯�人的æ„�图和目的。英è¯ä¸çš„陈述å�¥ã€�特殊疑问å�¥ã€�祈使å�¥ã€�感å�¹å�¥å¤šç”¨é™�调。å�‡è°ƒå¸¸è¡¨ç¤ºç–‘é—®ã€�怀疑ã€�ä¸�è§£ã€�或ä¸�确定,ä¸�但常用在一般疑问å�¥ä¸ï¼Œä¹Ÿç”¨åœ¨é™ˆè¿°å�¥ã€�特殊疑问å�¥ã€�婉转祈使å�¥æˆ–å��æ„�ç–‘é—®å�¥ä¸ã€‚例如:
  I thought it would be all right. (表示推测或�确定)。(↗)
  You haven't seen the film, have you?(期待给与å�¦å®šå›žç”)(↗)
  It's a wonderful film, don't you think so?(期待给与肯定回ç”)(↗)
ã€€ã€€è™šæ‹Ÿè¯æ°”çš„è¯è°ƒå¾€å¾€å¾ˆå¼ºçƒˆï¼Œå�¥å°¾ä½¿ç”¨é«˜é™�调。例如:
  How I wish I were a student! (↘)
  3.�法规律
  主�包括两项内容:
  a) å�¬åŠ›æ��æ–™ä¸æœ‰äº›è¯�,尤其是虚è¯�(如连è¯�ã€�介è¯�ç‰)往往ä¸�易一下å�¬å‡ºæ�¥ï¼Œå¿…é¡»è¿�用å�¥æ³•çŸ¥è¯†åŠ ä»¥å¼¥è¡¥;
  b) 英è¯ä¸æœ‰äº›ç‰¹æ®Šçš„å�¥åž‹å�¥å¼�ã€�ä¹ æƒ¯ç”¨æ³•å¸¸ä»¤å¦ç”Ÿåœ¨å�¬åŠ›æµ‹è¯•ä¸å€�æ„Ÿå›°æƒ‘ï¼Œä»…ä¸¾å‡ ä¾‹è¯´æ˜Žã€‚
  例1:
  You cannot be too careful when you drive a car. 开车时越�心越好。
  cannot (can not ) / can never与too连用表示"越……越好";"�……也�为过"
  例2:
  He is no more able to read Spanish than I am. ä»–å’Œæˆ‘ä¸€æ ·éƒ½è¯»ä¸�懂西ç�牙文。
  以上英è¯å››çº§å�¬åŠ›å¤‡è€ƒä¸‰å¤§è§„å¾‹çš„å†…å®¹å¸Œæœ›èƒ½ä¸ºå¤§å®¶å¤‡è€ƒè‹±è¯å››çº§å�¬åЛ另æ�¥ä¸€äº›å�¯å�‘。
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