英语四级段落写作基本理论与技巧
段落的写作
1.1 段落的写作
(在概述部分我谈了如何审题和编写提纲，接下来就应该谈如何写作了。但在动笔写文章之前，大家有必要先了解段落的写作。) 我们知道，段落是文章的重要组成部分。文章往往由一个或几个段落组成，段落写作的好坏会直接影响文章的表达和思想的交流。因此，掌握段落的写作要领是学习文章写作的步。
1.1.1 段落的结构
段落是由若干个句子组成的，用来说明一个中心或者从一个角度对文章的主题进行阐述。因此，段落不是句子的任意堆砌，而是符合一定的模式，具有某些基本特征及遵循一定的发展方法的。
段落，尤其是说明文和议论文的段落，大多由三部分组成：主题句、扩展句（或发展句）和结尾句。
（1）主题句来源:考试大网
段落的主题（topic）是一个段落阐述或说明的对象。主题句（Topic Sentence/TS）是提出段落的主题、概括段落中心思想或反映作者写作意图的一个概括性句子。它是段落发展的依据并且规定段落的发展方法。
主题句的特点：来源：考试大
1） 段落主题句只能有一个主题。该主题必须紧扣文章的中心思想，把段落内容限定在文章内容的一个方面；
2） 段落主题句必须具备一个主导思想，即段落主题句中必须包含一个等待发展的思想，以确定段落的发展方法；
3） 段落主题句必须具有一定的限定性。其限定内容有助于段落的铺开和抒发，避免段落在展开过程中偏离主题方向。
主题句的构成：主题句常由主题和作者的观点两部分组成，作者的观点就是我们常说的关键词，反映了该段内容的支配思想（controlling idea）。
09年英语四六级考试政策及常见问题汇总
主题句的位置：主题句大多位于段首，但也有位于段中和段尾的。
对初学写作的人来说，应首先学习段首主题句的写法。我们先来看两个主题句：
这个主题句明确规定了本段将阐述乘飞机旅行的几个优点。
从上面的例子可以看出，主题句能限制主题的范围以及提示主题的发展方法。
写主题句时，要注意以下三点:
1) 主题句不能太笼统考试大－全国教育类网站(www．Examda。com)
Topic: Our School Campus
Topic sentence: I love our school campus.
这个主题句没有限制一个合适的范围,包括的内容面太宽,不好下笔，因此可改为: I love our school campus for several reasons.
2) 主题句涉及的面也不能太窄,否则就没有展开讨论的余地。
Topic: College Life
Topic sentence: I go to college to make friends.
此类涉及面太窄的主题句就不好进一步发挥,这一主题句可改为: I go to college for several reasons.
3) 主题句不仅限于一种形式,根据不同的主题,可以有各种各样的主题句。例如:
①主题句直接点明某事物的作用或优点。
Topic: Solar Energy
Topic sentence: Solar energy can contribute to our future energy supply
②主题句指出人们对某事物的不同观点。
Topic: Opportunity
Topic sentence: It differs from person to person as to the view of opportunity.
（2）扩展句来源：www.examda.com
扩展句或称发展句（Developing Sentence/DS或Developer）、支持句（Supporting Sentence），是用来发展、证明或支持段落主题思想的句子。
扩展句可分为两种：主要辅助（Major Support）和次要辅助（Minor Support）。主要辅助指在意义上与其他扩展句相独立，从各自不同的角度对段落主题加以深化、阐述的句子。次要辅助是隶属于主要辅助，并在与段落主题句的主旨保持一致的前提下对所属的主要辅助作进一步说明的句子。扩展句可位于段首主题句之后或段尾主题句之前。
(3) 结尾句
结尾句（Concluding Sentence/CS）是用来对全段内容进行总结、归纳或提出结论性观点的句子。顾名思义，结尾句只能位于段尾，起重复段落主题和强调段落中心思想的作用。
相关链接：
09年6月英语四级考试试题+答案(文字版)
2009年6月20日英语六级标准答案公布
2009年6月英语六级考试真题 word版
1.1 段落的写作
(在概述部分我谈了如何审题和编写提纲，接下来就应该谈如何写作了。但在动笔写文章之前，大家有必要先了解段落的写作。) 我们知道，段落是文章的重要组成部分。文章往往由一个或几个段落组成，段落写作的好坏会直接影响文章的表达和思想的交流。因此，掌握段落的写作要领是学习文章写作的步。
1.1.1 段落的结构
段落是由若干个句子组成的，用来说明一个中心或者从一个角度对文章的主题进行阐述。因此，段落不是句子的任意堆砌，而是符合一定的模式，具有某些基本特征及遵循一定的发展方法的。
段落，尤其是说明文和议论文的段落，大多由三部分组成：主题句、扩展句（或发展句）和结尾句。
（1）主题句来源:考试大网
段落的主题（topic）是一个段落阐述或说明的对象。主题句（Topic Sentence/TS）是提出段落的主题、概括段落中心思想或反映作者写作意图的一个概括性句子。它是段落发展的依据并且规定段落的发展方法。
主题句的特点：来源：考试大
1） 段落主题句只能有一个主题。该主题必须紧扣文章的中心思想，把段落内容限定在文章内容的一个方面；
2） 段落主题句必须具备一个主导思想，即段落主题句中必须包含一个等待发展的思想，以确定段落的发展方法；
3） 段落主题句必须具有一定的限定性。其限定内容有助于段落的铺开和抒发，避免段落在展开过程中偏离主题方向。
主题句的构成：主题句常由主题和作者的观点两部分组成，作者的观点就是我们常说的关键词，反映了该段内容的支配思想（controlling idea）。
09年英语四六级考试政策及常见问题汇总
主题句的位置：主题句大多位于段首，但也有位于段中和段尾的。
对初学写作的人来说，应首先学习段首主题句的写法。我们先来看两个主题句：
这个主题句明确规定了本段将阐述乘飞机旅行的几个优点。
从上面的例子可以看出，主题句能限制主题的范围以及提示主题的发展方法。
写主题句时，要注意以下三点:
1) 主题句不能太笼统考试大－全国教育类网站(www．Examda。com)
Topic: Our School Campus
Topic sentence: I love our school campus.
这个主题句没有限制一个合适的范围,包括的内容面太宽,不好下笔，因此可改为: I love our school campus for several reasons.
2) 主题句涉及的面也不能太窄,否则就没有展开讨论的余地。
Topic: College Life
Topic sentence: I go to college to make friends.
此类涉及面太窄的主题句就不好进一步发挥,这一主题句可改为: I go to college for several reasons.
3) 主题句不仅限于一种形式,根据不同的主题,可以有各种各样的主题句。例如:
①主题句直接点明某事物的作用或优点。
Topic: Solar Energy
Topic sentence: Solar energy can contribute to our future energy supply
②主题句指出人们对某事物的不同观点。
Topic: Opportunity
Topic sentence: It differs from person to person as to the view of opportunity.
（2）扩展句来源：www.examda.com
扩展句或称发展句（Developing Sentence/DS或Developer）、支持句（Supporting Sentence），是用来发展、证明或支持段落主题思想的句子。
扩展句可分为两种：主要辅助（Major Support）和次要辅助（Minor Support）。主要辅助指在意义上与其他扩展句相独立，从各自不同的角度对段落主题加以深化、阐述的句子。次要辅助是隶属于主要辅助，并在与段落主题句的主旨保持一致的前提下对所属的主要辅助作进一步说明的句子。扩展句可位于段首主题句之后或段尾主题句之前。
(3) 结尾句
结尾句（Concluding Sentence/CS）是用来对全段内容进行总结、归纳或提出结论性观点的句子。顾名思义，结尾句只能位于段尾，起重复段落主题和强调段落中心思想的作用。
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