四六级舞弊 源于太把外语当回事儿
在刚刚结束的英语全国四六级考试里，在黑龙江哈尔滨一些考生使用了非常高科技的手段，进行里应外合的作弊。猖獗的作弊现象令人触目惊心。考试还未开始，很多参加考试的大学生就收到了考前答案。(6月22日中央电视台)来源：www.examda.com
四六级考试出现如此猖狂的舞弊事件，令人触目惊心。笔者不禁对国家考试的公信力与权威性产生了怀疑。作为全国统一考试的四六级考试本应有很高的诚信度与严密的命题、监考制度，为何一再发生舞弊事件呢？不可否认，舞弊的直接原因是部分考生侥幸心理作怪、缺乏做人诚信，挑战法律尊严与考试公平；试卷保密、监考环节出了问题；部分无良商家为考生提供高科技舞弊手段。
英语四六级考试舞弊根本不是什么新闻，每到英语四六级考试期间，有关舞弊、泄题的报道就像“新闻牛皮癣”一样充斥眼球。笔者注意到，教育部门也为此采取了一些措施，如，严格试卷保密措施、严肃监考制度；严惩舞弊事件当事人；对四六级考试做一些改革：不颁发合格证书、取消四六级考试成绩与学位证书挂钩的硬性规定，等等。按常理推断，考生对四六级考试的关注热情应有所降温，考试舞弊事件应该大大减少，但是四六级考试舞弊事件却一再升温，不能不令人深思。
毋庸置疑，考试舞弊挑战了法律尊严、侵犯了大多数考生的正当权益，对舞弊事件当事人与各环节参与者理应严惩不怠。但是我认为，挖出舞弊事件的根源才是减少、避免舞弊事件发生的一剂良方，它比单纯关注舞弊事件本身更重要。诚然，教育部针对四六级考试的改革措施有一定的改良作用，四六级考试也不像高考、研究生考试那样直接决定考生的命运，但是社会为何对四六级考试的关注热情不减呢？
虽然等级格证书不存在了，但是考试分数仍然存在，不少高校仍然拿英语四六级考试结果来评价学生，甚至仍在以不颁发学位证书相要挟。英语四六级考试成了大学生必须完成的任务。更为关键的是，现在整个社会已经形成了一种对外语水平的崇拜情结，特别是英语水平的高低成了学生就业的重要筹码，成了用人单位选拔人才的重要标准，外语的工具性正被其功利性所取代。有的考生为了获得理想分数，不惜多次参加四六级考试，当“刷刷族”。这样看来，四六级舞弊事件频发暴露的问题也与外语功能被不恰当放大有关。
在这样的大背景下，即使教育部对四六级考试政策有所调整，即使有的高校想对学生外语水平要求的尺度有所放松，但是相对于社会对外语水平的崇拜情结也显得力不从心。大学生们忙于专业学习，忙于考研，忙于四处求职，忽视了外语学习，在就业形势严峻的大背景下，他们又希望获得外语合格证书这张毕业与就业的通行证。于是，他们铤而走险，侥幸寄希望于考场舞弊。从这个意义上讲，英语四六级考试作弊屡禁不止，四六级考试成为“黑白混色的产业链”，并不难理解。
因此，要从根本上铲除外语四六级考试舞弊的土壤，有关部门除了严查舞弊事件，增强试卷保密措施与监考技术手段，对考生加强诚信教育以外，更要通过舆论宣传手段和社会实践的事实，逐步淡化外语崇拜的社会心理，让外语考试逐步回归理性，让英语教育回归语言工具本位。这才是堵住四六级舞弊漏洞的治本之策。否则舞弊顽症仍会有它经常性发作的理由。
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