大å¦è‹±è¯å››çº§è€ƒè¯•精讲-仔细阅读篇
- 第3页:题型分类�解题技巧
- 第4页:出奇制胜
  三�题型分类�解题技巧
ã€€ã€€æ ¹æ�®å¤§å¦è‹±è¯é˜…读ç�†è§£æµ‹è¯•能力的è¦�求,阅读ç�†è§£çš„试题类型å�¯ä»¥åˆ†ä¸ºä»¥ä¸‹äº”大类:主旨题ã€�细节题ã€�è¯ä¹‰é¢˜ã€�推ç�†é¢˜å’Œè§‚点æ€�度题。通过对历年大å¦è‹±è¯å››çº§è¯•题的分æž�,阅读ç�†è§£éƒ¨åˆ†äº”类题型所å� 比é‡�分别为:细节题å� 60%å·¦å�³ï¼Œä¸»æ—¨é¢˜å’ŒæŽ¨ç�†é¢˜å�„å� 15%å·¦å�³ï¼Œè¯ä¹‰é¢˜å’Œè§‚点æ€�度题å�„å� 5%å·¦å�³ã€‚
  在近年的四级考试ä¸ï¼Œé˜…读ç�†è§£é¢˜åž‹ä¸�æ–å�˜åŒ–,较难的主旨类和推ç�†ç±»æ¯”é‡�åŠ å¤§ã€‚å°½ç®¡æ‰€é€‰æ��料题æ��广泛,包罗万象,但其体è£�选用和题型设置相对稳定,æ��问方å¼�大å�Œå°�å¼‚ï¼Œå› è€Œè€ƒç”Ÿå�¯é€šè¿‡ç†Ÿæ‚‰å�„ç§�题型å�Šå…¶åº”试ç–略,æ��高阅读ç�†è§£éƒ¨åˆ†çš„å�šé¢˜æ£ç¡®çŽ‡ã€‚
  (一)细节题
  细节题å�³å®¢è§‚事实题,在大å¦è‹±è¯å››çº§è€ƒè¯•䏿‰€å� 比例,目的是考查å¦ç”Ÿå¯¹é‡�è¦�äº‹å®žå’Œç»†èŠ‚çš„è¾¨è®¤ä¸Žè®°å¿†èƒ½åŠ›ã€‚äº‹å®žæˆ–ç»†èŠ‚æ˜¯æ–‡ç« ä¸ç”¨æ�¥è®ºè¯�或说明主题的ä¾�æ�®ã€‚这类试题主è¦�考查考生是å�¦æŽŒæ�¡äº†ä½œè€…用æ�¥é˜�è¿°ä¸»é¢˜çš„æœ‰å…³äº‹å®žå’Œç»†èŠ‚ï¼Œå¯¹æ–‡ç« çš„ç�†è§£æ˜¯å�¦å…¨é�¢ï¼Œæ˜¯å�¦é€�彻。这类问题ä¸�掺æ�‚ä¸»è§‚å†…å®¹è€Œæ˜¯é’ˆå¯¹æ–‡ç« çš„æŸ�个具体细节如:时间ã€�地点ã€�人物ã€�åŽŸå› ã€�结果ã€�æ�¡ä»¶ã€�现象ç‰çš„æ��问。
  细节题主è¦�对文ä¸å…·ä½“事实和细节(facts and details)进行æ��é—®ã€‚æœ‰æ—¶å€™ï¼Œè¿™ç±»é¢˜ç›®ä¼šè¿›ä¸€æ¥æ¼”化为是é�žåˆ¤æ–题(true or false),考查我们的辨别和排除能力。æ��问方å¼�一般为:
  When (Where, Who, Why, What, How)…?
  All of the following are mentioned in the passage except…
  According to the passage, the best answer to…is…
  The author says…because…
  Which of the following may be the best reason for…
  �解题技巧】
  在å�šç»†èŠ‚é¢˜æ—¶ï¼Œé¦–å…ˆåº”å½“ä»”ç»†é˜…è¯»é¢˜ç›®ï¼Œå¼„æ¸…é¢˜ç›®çš„å…·ä½“è¦�求,以å�Šæ‰€ç»™4个选项,然å�Žåœ¨é¢˜ç›®æˆ–选项ä¸ç¡®å®šå…³é”®è¯�,å†�利用关键è¯�å›žæ–‡ç« ä¸å®šä½�ï¼Œæ‰¾å‡ºæ–‡ç« ä¸ç›¸å¯¹åº”的细节性å�¥å�,与4个选项进行对照,以确定æ£ç¡®ç”æ¡ˆã€‚ã€€ã€€é€šå¸¸ç»†èŠ‚é¢˜çš„ç”æ¡ˆåœ¨æ–‡ç« ä¸éƒ½ä¼šæ‰¾åˆ°ï¼Œä½†æ˜¯ç”案的表述和原文会有所差别,常常ä¸�æ˜¯æ–‡ç« ä¸çš„原è¯�,而是è¯�è¯æˆ–å�¥å�çš„å�Œä¹‰è¡¨è¾¾ã€‚
  关键è¯�çš„ç¡®å®šä¹Ÿæœ‰æŠ€å·§ã€‚å¦‚æžœé¢˜ç›®æˆ–é€‰é¡¹ä¸æœ‰ä¸“有å��è¯�(人å��ã€�地å��ç‰ï¼‰ã€�æ•°å—(年代ã€�æ—¶é—´ç‰ï¼‰è¦�å°†æ¤å®šä½�为关键è¯�ã€‚å› ä¸ºè¿™äº›è¯�æœ‰ç‰¹ç‚¹ï¼Œåœ¨æ–‡ç« ä¸å¾ˆå®¹æ˜“找到,所以很快就å�¯ä»¥å®šä½�相应的细节,从而找到æ£ç¡®ç”æ¡ˆã€‚å¦‚ã€€ã€€æžœé¢˜ç›®æˆ–é€‰é¡¹ä¸æ²¡æœ‰æ˜Žæ˜¾çš„è¯�,å�¯ä»¥å®šä½�主è¦�çš„å��è¯�或动è¯�为关键è¯�。
ã€€ã€€åœ¨æ‰€ç»™çš„é€‰é¡¹ä¸æœ‰3个属于干扰项,有的是片é�¢æ€§çš„,有的是部分æ£ç¡®ï¼Œæœ‰çš„è™½å±žæ–‡ç« ç›¸å…³å†…å®¹ï¼Œä½†ä¸�切å�ˆé—®é¢˜ï¼Œæœ‰çš„用å�Œä¹‰è¯�ã€�近义è¯�或形似è¯�è¿›è¡Œå¹²æ‰°ã€‚å› æ¤ï¼Œæ ¸å¯¹4个选项时,务必慎é‡�,å�ƒä¸‡ä¸�è¦�粗心大æ„�,å�ƒä¸‡ä¸�è¦�æƒ³å½“ç„¶ã€‚æ— è®ºä»Žæ•°é‡�还是分值上看,细节类问题都是至关é‡�è¦�çš„ã€‚å› æ¤ï¼Œå¹³æ—¶è¦�多读多练,熟悉并掌æ�¡ç»†èŠ‚ç±»é—®é¢˜çš„è§£é¢˜æ¥éª¤å’ŒæŠ€å·§
  2 . 主旨题
ã€€ã€€å¯¹æ–‡ç« ä¸å¿ƒæ€�想的æ��问,主è¦�è€ƒæŸ¥å¯¹æ–‡ç« è¿›è¡Œæ¦‚æ‹¬æˆ–æ€»ç»“çš„èƒ½åŠ›ï¼Œè¦�æ±‚åœ¨é˜…è¯»çŸæ–‡æ—¶ï¼Œèƒ½å¤Ÿæ��ç‚¼æ–‡ç« çš„ä¸å¿ƒæ€�想,体会作者的主è¦�写作æ„�图,充分è¿�用逻辑概括能力,é€�过å—里行间获å�–æ–‡ç« å…·ä»£è¡¨æ€§çš„è§‚ç‚¹ã€�论点å�Šä½œè€…的情感倾å�‘。
  �问方� : 
  What’s the main idea of…?
  What’s the topic of…?
  What’s the purpose of…?
  What’s the point of…?
  What’s the best title of…?
  解题æ¥éª¤
  首先è¦�ç¡®å®šæ–‡ç« æœ‰æ— ä¸»é¢˜å�¥ï¼Œä»¥å�Šä¸»é¢˜å�¥åœ¨æ–‡ç« ä¸çš„ä½�ç½®ã€‚æ–‡ç« çš„ä¸»é¢˜å�¥é€šå¸¸ä½�äºŽé¦–æ®µæˆ–å°¾æ®µï¼Œæœ‰æ—¶ä¹Ÿå‡ºçŽ°åœ¨æ–‡ç« çš„ä¸é—´æ®µè�½ã€‚段è�½çš„主题å�¥é€šå¸¸ä½�于段首或段尾,有时也在段è�½çš„ä¸é—´ã€‚
  如有主题å�¥ï¼Œå°±èƒ½å¾ˆå®¹æ˜“ç¡®å®šæ–‡ç« æˆ–æ®µè�½çš„主题。
  如果没有明显的主题å�¥ï¼Œå°±å¸¦ç�€é—®é¢˜ç»†è¯»æ–‡ç« 的首段和尾段找出其ä¸å¿ƒï¼ŒæŠ“ä½�æ¯�个段è�½çš„主题å�¥ï¼Œæ˜Žç¡®æ–‡ç« çš„ä¸å¿ƒæ€�想。 注æ„�ï¼šå¦‚æžœæ–‡ç« ä¸»æ—¨é¢˜å‡ºçŽ°åœ¨é¢˜ï¼Œå…ˆä¸�è¦�å�šè¿™é�“题,把å�Žé�¢çš„题å�šå®Œå�Žå†�回头å�šé¢˜ï¼Œè¿™æ ·å�¯ã€€ä»¥èŠ‚çœ�很多时间。
  3 . 推�题
  与细节性问题相似,推ç�†é¢˜ä¹Ÿæ˜¯å¯¹æ–‡ç« 具体内容的判æ–。但推ç�†ä¸�但è¦�求掌æ�¡æ–‡ç« 所表达的å—é�¢å�«ä¹‰ï¼Œè¿˜è¦�从表é�¢æŽ¨å‡ºæ›´æ·±å±‚å�«ä¹‰ï¼Œè¿™éƒ¨åˆ†å¾€å¾€å‡ºé¢˜åˆ†é‡�大,难度大,出错也多。包括
  (1ï¼‰é’ˆå¯¹æ–‡ç« ä¸çš„æŸ�个细节进行推æ–;
  (2ï¼‰æ ¹æ�®æ–‡ç« 推测作者的观点ã€�目的ã€�æ€�度和æ€�路。
  (3ï¼‰æŽ¨æ–æ–‡ç« 䏿²¡å‡ºçŽ°çš„å‰�一段或下一段的内容。
  这类题常�的�问方�有:
  By saying…, the author suggests that…
  What’s the author’s attitude towards…?
  It can be inferred that the preceding/following paragraph of the passage most probably discussed…
  From the passage, it can be inferred that…
  It is implied, but not stated, that…
  解题æ¥éª¤ï¼š
  推ç�†é¢˜åœ¨å¤§å¦è‹±è¯å››çº§è€ƒè¯•阅读ç�†è§£ä¸æ˜¯æ¯”较难的一类试题,切忌主观臆æ–,推ç�†å¿…é¡»åŸºäºŽæ–‡ç« ä¸çš„具体事实细节。å�šé¢˜æ—¶è™½ä¸�èƒ½ç›´æŽ¥æ‰¾åˆ°ç”æ¡ˆï¼Œä½†ä¸€å®šè¦�åœ¨æ–‡ä¸æ‰¾åˆ°æŽ¨æµ‹çš„ä¾�æ�®ï¼Œè¿›è¡Œå�ˆç�†ä¸¥å¯†çš„æŽ¨æ–。
  1 . 对æŸ�个细节进行推æ–---å…ˆåœ¨æ–‡ä¸æ‰¾åˆ°è¯¥ç»†èŠ‚æ‰€åœ¨çš„å�¥å�,在æ£ç¡®ç�†è§£è¯¥å�¥çš„基础上推æ–出未知的事实。
  2 . æ ¹æ�®æ–‡ç« 推测作者的观点ã€�目的ã€�æ€�度和æ€�è·¯---å…ˆç¡®å®šæ–‡ç« çš„ä¸å¿ƒæ€�想,å†�æ ¹æ�®ä¸å¿ƒå’Œä½œè€…所陈述的事实å�Šç»†èŠ‚è¿›è¡ŒæŽ¨æ–。
  3 . æŽ¨æ–æ–‡ç« 䏿²¡å‡ºçŽ°çš„å‰�一段或下一段的内容---仔细阅读并ç�†è§£äº†æ–‡ç« 内容的基础上,é‡�点分æž�æ–‡ç« çš„é¦–ã€�å°¾ä¸¤æ®µå°¤å…¶æ˜¯æ–‡ç« çš„å¼€å§‹å�¥å’Œç»“æ�Ÿå�¥ã€‚
  4 . è¯ä¹‰é¢˜
  所谓è¯ä¹‰é¢˜å°±æ˜¯ä»Žæ–‡ç« çš„æŸ�å�¥è¯�ä¸é€‰å‡ºä¸€ä¸ªå�•è¯�ã€�çŸè¯æˆ–è¯�组进行æ��问,è¦�求考生对其进行一定的分æž�ï¼ŒæŽ¨æµ‹å‡ºå…¶åœ¨æ–‡ç« ä¸çš„特定å�«ä¹‰ã€‚è¯ä¹‰é¢˜è€ƒåˆ°çš„è¯�汇通常有两ç§�情况:一ç§�是超过大纲的生è¯�;一ç§�是简å�•è¯�汇,但æ„�义ä¸�常è§�。考查我们通过上下文猜测è¯�义的能力 。
  常�的�问方�有:
 The word “…� in line…probably means…
 Which of the following has the closest meaning to “…�?
  The author uses the expression“…�to refer to…
  The word “…� can best be replaced by…
  解题æ¥éª¤ï¼š
  1 . 找到该è¯�或çŸè¯æ‰€åœ¨çš„å�¥å�。
  2 . 确定è¯�性以å�Šå�•è¯�ã€�çŸè¯ç‰åœ¨å�¥å�䏿‰€èµ·çš„è¯æ³•作用,明确整个å�¥å�çš„å�«ä¹‰ã€‚
  3 . 对上下文进行分æž�ï¼Œç¡®å®šä¸Šä¸‹æ–‡ä¸æ˜¯å�¦æœ‰è¯¥è¯�的定义ã€�å�Œä¹‰è¯�ã€�近义è¯�或å��义è¯�,从而å�¯ä»¥åˆ¤æ–出æ£ç¡®ç”案。
  4 . æ ¹æ�®ä¸Šä¸‹æ–‡é€»è¾‘关系,è�”系日常生活ä¸çš„æœ‰å…³å¸¸è¯†ï¼Œåˆ†æž�出å�ˆç�†çš„åœºæ™¯å› ç´ æŽ¨æ–å�•è¯�或çŸè¯çš„å�«ä¹‰ã€‚
  (还�以利用构�法的知识,尤其是�缀法�猜测�义。)
  5 . 观点�度题
  æ€�度题è¦�求我们对作者的æ€�度(attitude)ã€�全文的基调(tone)ã€�æ–‡ç« çš„å‡ºå¤„ï¼ˆsource)作出判æ–。
  这类问题的�问方�有:
  What’s the tone of the passage?
  The author’s view is…
  The writer’s attitude of this passage is apparently…
    What’s the writer’s attitude to…?
  解题æ¥éª¤
ã€€ã€€åœ¨å›žç”æ€�åº¦ç±»é—®é¢˜æ—¶ï¼Œå¯¹æ–‡ç« ä½“è£�的考查是一个é�žå¸¸é‡�è¦�的方é�¢ã€‚一般æ�¥è¯´ï¼Œåœ¨è¯´æ˜Žæ–‡ä¸ä½œè€…çš„æ€�度是客观的(objective)或ä¸ç«‹çš„(neutral);而在议论文ä¸ï¼Œä½œè€…的观点æ‰�会显得多ç§�å¤šæ ·ã€‚
  æ€�度题ä¸å¸¸ç”¨çš„选项有:positive(积æž�的)ã€�negative(消æž�的)ã€�neutral(ä¸ç«‹çš„)ã€�approval(赞æˆ�的)ã€�disapproval(ä¸�赞æˆ�的)ã€�indifferentï¼ˆæ¼ ä¸�关心的)ã€�sarcastic(讽刺的)ã€�critical(批评的)ã€�optimistic(ä¹�观的)ã€�pessimistic(悲观的)ç‰ã€‚
  æ€�åº¦é¢˜ä¸æ›´å¤šçš„选项
  1 . biased 2 . objective 3 . subjective
  4. partial 5 . impartial 6 . sensitive
  7 . puzzled 8 . scared 9 . gloomy
  10 . content 11 . doubtful 12 . cautious
  13 . supportive 14 . opposition 15 . suspicion
  16 . contempt 17 . tolerance 18 . dissatisfaction
  ç”题时注æ„�两点:
  1 . 注æ„�æ–‡ä¸å¸¦æœ‰æ„Ÿæƒ…色彩的è¯�,通过这些è¯�å�¯ä»¥æŽ¨æµ‹å‡ºä½œè€…对所论述问题的æ€�度。
  2 . 注æ„�ä½œè€…å¯¹æ–‡ç« æ‰€è®ºè¿°é—®é¢˜çš„å®¢è§‚æ��述,通过这些æ��述推测出作者对其的看法和æ€�度。
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