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2012年12月英语四级作文�化较大 图表形�贴近考研

  233网校推�:2012年12月英语四六级考试试题�答案专题>> cet4真题�费在线估分>>

  上�的大学英语四级考试刚刚结�,新东方在线四�六级辅导�师时间对四级真题进行了点评,以下是北京新东方学校国内考试部�新东方在线网络课堂写作主讲金凌虹�师对四级写作真题进行的点评�分�。
  金凌虹�师:我们今天早上的四级的作文跟以往有一个大的�化。以往四级的写作会出一些�纲作文,给你三�中文的�纲,让你根��纲去对这些�纲进行评述,写出议论文。
  那么今天的作文,我们既然�现,它竟然跟考研(微�)英文2作文有了巨大的相似,考了一份图表作文,给你一个柱状图,通过柱状的一些数�,我们�评�这些数�,�通过�述图表,评�图表所承载的信�,并且�给出你个人的观点和看法。
  我们说的真题��于美国劳工部,�过幸好我们这一�真题并没有�美国劳工部官方网站所公布的图表那么难,我们�常简��以看到,它的�指得是�士学�的人,他们的周薪是超过了一�万,而硕士学�的人,他们的周薪是在1200多美元左�。而学士学�大学本科四年毕业的人,他们的周薪是在一�美元左�,所以图画很简�,你��的就是三件事情。
  个��述这幅图表,第二个为图表承载的信�进行评论。第三个�给出你的观点。这�图表在写的时候,对我们今天下�六级考试,估计也有一些预测和�瞻的作用,也许我们今天下�的六级考试,应该会考察这�图表或者是图画作文。
  图表作文写作方��技巧
  那我们这里就图表给�学们�一些简�的梳�和一些写作的技巧和方法,顺带我们评�一下这几天四级的写作真题。
  首先这�图表,还是三段�,段你�对图表进行�述,�述图表的时候,�把图表所承载具体数�信�都得写出�。我们快速地看范文,��是红色的字,也就是我们说的框架��结构�。如图所给的图表显示,我们�以观察到这幅柱状图,它显示的是什么的数�,肯定显示的是��教育程度的人在收入上的差异,�过你�把这��写�英文的版本,你看一下范文就�以了。
  在这��之�,我们�看到了�色的字体,�色的字体实际就是图表进行细节的�述,因为���文的图表段是�整体概括。说这幅图表它主�显示的是��东西的数�,或者是��东西的�化趋势,这是段图表对应的总�,也�整体�述�。而此今�我们就�写细节�述,就是这里我们看到�色的部分,你就�把��的数�信�写出�,我们这里写的是那些拥有�士学�的人,他们�以�周赚多少钱,在所有�业�中他们是收入,周薪是排�的。
  然�我们�看橘色文字的部分,写的是�士之外的学历,他们的周薪是多少,我这里也简�写了一些,��平�的周薪,什么人,什么样的人?��硕士学�以�硕士学�之下的人,他们的周薪是多少到多少,他们的周薪是从多少到多少,那么这样我们段有写完了,进行图表�述。
  �进行总结一下,图表�述写两��,����整体�述,把图表所承载整体的信�说一下。第二��进行细节补充,�把这幅图表里��个具体的数字和数��把它给写出�。
  我们在写完段之�,就�写第二段。
  第二段是指�对图表所承载的信�和�义,进行点题�进行点明和进行�述�议论。这幅图表很简�,指得是教育带�的回报和投资,学历越高的人收入越高,这就�明了好�你上的学越多�教育程度越高,你的收入和回报也是越高,也就是说教育是一场永远都�会�本的投资,�把它给写出�这��,�时�去分�原因,为什么那些�士学�的人,硕士学�的人,相对�说他们的收入较高,分�原因,也就是原因列举,�学们�自由�挥,��挥自己多年所学的英语,文字或者说我们的�维方�,写�文字,就�以了。
  �说第二段的首�,第二段的首��点明图表的寓�,我们这里指的是,这份图表它�示了一个现象,什么现象?那就是��教育背景的人,他们的差异是有�一样的,或者说是有�化的。写完它之�,我们就写一个过渡�,或者说文章结构�,说的有很多�由,�以解释这个现象。接下�还是第二段,你就�解释原因了,首先��高科技的�展和产业结构的调整,出现了很多高科技的行业,他们一夜之间就出现了,这就导致了一个对更高学历人的员工或者劳动力�具的增加,而这��具的需求,也就使得一�现象�得很自然,什么现象?就是那些有高学历的毕业生或者说是员工,他们应该很自然能获得较高的收入和稳定的工作。
  �时我们还�写第二�原因,第二�原因是什么?这里有写英文说,其次更高的教育背景,�时也是一�象�,什么象�?是个人能力还有时间和金钱投入的象�。在投入了如此多的时间和金钱在学习上,并且拥有如此多丰富的知识和先进的技能之�,这些高学历的人,他们值得一个较高的收入和回报。通过这两�,�是产业结构调整,需�很多的高学历的人。第二�说这些高学历的人,他们的投入是很高的,他们值得较高的回报,通过这两�原因,我们就把这些图表所承载的信�给解释清楚了。
  �我们就写第三段,�写个人观点和个人评论,这�现象也就是更高的学历带�更高的回报这�现象,你是怎么看的,�表你的个人观点。观点写的是说很明显,你获得的教育的程度越高,你就越有�能拥有一个竞争优势,并且享有稳定的工作在�场当中。这是�,你的观点和评论。说明你是赞�这�教育的投资和高学历的。
  其次我们�先扬�抑,既然已�赞�了这�趋势和观点,你也�出一些,我们说�居安��,我们�在良好的形势下,��哪些事情,�预防哪些�好事情的�生,先扬�抑,你�一些建议和个人观点看法。(英文)也就是我们这里的第四行,官方政府应该�采�一些政策,去��教育的公平。因为如果�有高教育背景的人有高收入,那些没有�利获得较好和较高教育的人,�是永远都活在社会的底层�?所以你��一些建议,让政府�实施一些措施,��教育的公平。
  其次�就是得出结论,就是�倒数三行说,�有这样�,�有政府�布一些政策,��教育公平,�能够使更多的人从教育当中获利,也就是�能使更多的人,获得更高的收入,过上更幸�的生活,这是我们对四级这一次真题的一个评�以�范文的解�,还有对下�六级考试的一个掌�。
  那么总得�说,�学们在下�考六级或者是以�准备下一次四级写作过程当中,拿到题目之�我们也�用紧张,��你把题目所承载的信�进行简�的�述,并且进行简�的评论和原因的分�,�给出个人观点的一个建议和措施,就�以了。

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