一 总体介绍：
　　1 写作题型：
　　1）依然基本保持了今年6月份的多题多卷的出题方式，并且题目的写作文体也保持一致------图画作文。
　　2）题目的类型依然没有本质变化：都是社会热点话题，和今年6月份的题目保持了高度一致。
　　2 写作结构：这三篇都是图画作文，且都是社会热点类话题。都可以写成三段式。
　　段：简单描述一下这副图画，必须抓住一些细节词（特别是形容词和副词）进行细节描述。
　　第二段：分析论述这副图的内在深层含义。要特别注意题目中的黑体字（explain why / consequence / explain whether)等关键词，思考并写出各个类型的功能性段落（句子）。
　　第三段：针对以上各种的社会热点话题（现象），给出自己的观点，并给一些建议和改进措施。
　　二 具体分析

　　篇：
　　审题：
　　分析和论证一种社会现象（在青少年学习过程中常出现的）：过度的使用网络搜索工具，认为受教育的过程就是利用网络来搜集知识的过程。
　　具体各段写作：
　　段：简单描述这幅图。父子的对话内容，父子对话的神情
　　第二段：分析为什么教育不是简单的搜索信息的过程。即分析这个现象的原因（过度使用搜索工具，在学生学习的过程中），可以使用原因分析这个功能段。
　　第三段：表达自己对这个现象的看法，以及提一些建议。可以使用表达观点段和建议措施段这两个功能段来表达。

　　第二篇：
　　审题：
　　这篇的和2012年大学英语6级考试的那道图画题，相似度很高，都是论证：网络对人际关系的影响。同学们可以参考那篇来学习
　　具体各段写作：
　　段：简单描述这幅图，不要大篇幅的抄写题目中所有的对话
　　第二段：可以分析这个现象的原因，用原因分析段这个功能段；或者也可以这个现象的利和弊，用利弊分析这个功能段来写。
　　第三段：表达自己的观点，并针对这个现象提出一些建议。可以用观点表达和建议措施段来写
　　由于篇幅关系，第三篇就略过。
　　三 备考建议：
　　1 对于四级写作任何一种作文类型（提纲作文，图表作文，图画作文，全英文评论式作文）都必须认真准备。
　　2 适当背诵各个话题类型（校园生活，社会热点，人生哲理）的范文，并灵活掌握各个功能性段落的书写。做到灵活运用，触类旁通。一定要看历年6级，考研的写作真题和范文。
　　3 可以参加新东方四级写作备考课程，系统学习并掌握四级写作的各个要点（写作技巧）。
　　4 多写才是提分的王道。

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