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大学英语四六级考试指��作文评分

  四六级考试作文评分标准

  1.本题满分为15分。

  2.阅�标准共分五等:2分�5分�8分�11分�14分。�有标准样�一至二份。

  3.阅�人员根�阅�标准,对照样�评分,若认为与�一份数(如8分)相似,�定为该分数(�8分);若认为�优或�劣于该分数,��加一分(�9分)或�一分(�7分),但�得加或��分。

  4.评分标准:2分 ……���清,�路紊乱,语言支离破碎或在部分���有错误,且多数为严�错误。5分……基本切题。表达�想�清楚,连贯性差。有较多的严�语言错误。8分……基本切题。有些地方表达�想�够清楚,文字勉强连贯;语言错误相当多,其中有一些是严�错误。11分……切题。表达�想清楚,文字连贯,但有少�语言错误。14分……切题。表达�想清楚,文字通顺,连贯性好。基本上无语言错误,仅有个别�错误。[注:白�,作文与题目毫�相关,或�有几个孤立的�而无法表达�想,则给0分。]

  [注]

  1.如题目中给出主题�,起始�,结��,��得计入所写字数

  2.�写一段者:0~4分;�写两段者:0~9分(指规定三段的作文)

  长度计分标准:

  91~100�: 扣1分

  81~90�: 扣2.5分

  71~80�: 扣4分

  61~70�: 扣6分

  60�以下: 扣8分

  3.为了便于阅�人员掌�评分标准,现将�档作文分相当于百分制的得分,列表如下,称为得分率。其中9分的得分率为60(相当于百分制的60分)。

  作文分 15 14 13 12 11 10 9 8 7 6 5 4 3 2 1

  得分率 100 94 87 80 74 67 60 54 47 40 34 27 20 14 7

  �原国家教委批准,四�六级考试已从1997年6月份起采用“作文�制计算�绩,其中足�国家对�高大学英语写作能力的�视程度。按规定,考生作文若为0分,无论其总分是�高于60分,�作��格处�;若其作文分高于0分,低于6分,报导�绩时,需从总分中�去6分,�加上实得作文分。也就是说,�从总分中�去实得作文分与6分之间的差�部分。

  评分标准分五个档次,14分,11分�8分�5分�2分,它分两个档次,14分上�以给到15,下�以给到13,8分上�以给到9分,下�以给到7分,5分上�以给多6分,下�以给到4分,2分上�以给到3分,下�以给到1分,这就是从1到15它分了五个档次。这五个档次我们��以分三大档,14分和11分的这算是两个�起�,�一大档,这大档的它相�点是内容切题,文字连贯,��清楚,这是14分和11分它的相�点,也就是说��你达到内容切题,文字连贯,��清楚,你就�以得到11分以上的这么一个分数。

  11分和14分两个档之间区别在什么地方?在于用�上,你的用�是�是准确,所以这是一大档。下�是8分和5分这两个档�以构�一个大档,这个�内容基本切题,注�“基本�这两个字,�基本切题。下�分开了,8分与5分之间在��清楚上,你写文章��清楚�清楚,在清楚上就出现�化,8分的是��比较清楚,5分是���清楚,8分和5分是内容基本切题,��你没有完全切题就�以给你打到8分这个档,��你内容完全切题就�以给到11分以上这个档,这是评们的标准问题。

  那么下�的第三大档,也就是说第五个�档是2分档,这2分档它就��内容切题,没有内容切题这一说了,也就是说��你�切题,你也没有达到基本切题,没有达到完全切题他�能就给你打到2分档,切题相当��。2分档下���也�清楚,用�也�准备等等。所以我们从评分标准上�以看到,��你�到内容切题,文字连贯,文字连贯主�指的��和��之间是�是连贯,然���清楚,��达到这三点,我们说�格分应当是没有问题的。

  如何能达到内容切题?内容切题主�包括主题�的切题,我们知�四六级的作文一般是三段�,其实写作文没有必�那么长,写12��就�以了,这就我们归纳�12�作文。为什么这样说?四级�求写120字,12��,�一��10个��就是120个��。六级是150个��,相当于�一��写13个��你就够150个��,所以说写12��基本上�以。而四六级考试还有一个特点,就是三段�,让你写三段,也就�味�平��一段是四��,所以我们�12�作文。

  如何达到内容切题,首先�一段的主题��切题,在三段当中�一段主题�都�切题。那么主题�怎样��切题?我们建议�学们把四六级指导语中的一大学生了解社会的��性;二大学生了解社会的途径;三你是怎样了解社会的。就这么三段,他给你出的是汉语,我们建议就直接把汉语�编译�主题�,有的时候�需�编译就�以直接译�主题�,把汉语译�英文,或者编译�英文就�以了。所以��主题�首先�跑题,这是主�内容切题的问题。

  第二个大点我们���清楚,怎样����清楚?需�这三段,�一段当中四��它的布局应该是怎样布局,拿刚��说,大学生了解社会的��性这一段,首先在审题的时候知�它是议论段,写四��,�主题�,第二�从正的方�论,论大学生了解社会的��性。第三��从�的方�论述,大学生了解社会如何��。第四��一结论,结论�,所以我们大学生一定�了解社会。那么现在第二段,大学生了解社会的途径,审题的时候这是一个说明段,因为说它有几�方法,相当于说明书一样,几�途径,也写四��,�主题�,把大学生了解社会的主题�译�英文就行了。第二�从个方�说,我们了解社会途径一。第三是途径二,第四��是途径三。下�第三段我是怎样了解社会,主题��以这样写,我通过以下方��了解社会的,主题�,这是�。第二�我的方法一,我通过读报纸�去了解社会,第三��,我还通过�收音机,看电视�去了解社会,第四��,我还�以去找一个兼�工作�去了解社会,这四��就完了,这样12��就�常的清楚,达到了内容切题,达到的��清楚。所以说这样一�,�格分应当问题�大的。

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