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2010年�级�济师考试�济基础辅导:领导�能(2)

2010年6月4日��:233网校网校课程 在线题库评论
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  人性�设�论

  考试内容:

  1�“�济人��设�论的主�内容�对应的管�方�

  2�“社会人��设�论的主�内容�对应的管�方�

  3�“自我实现人��设�论的主�内容�对应的管�方�

  4�“��人��设�论的主�内容�对应的管�方�

  5�X�论的主�内容�对应的管�方�

  6�Y�论的主�内容�对应的管�方�

  7�超Y�论的主�内容�对应的管�方�

  �点:

  1�“ �济人��设

  (1)“ç»�济人â€�å�‡è®¾æº�于亚当•斯密。

  (2)这�观点认为人是�性的�自�自利的。人的本性就是�谋求自身�济利益的化。

  (3)美国学者é�“格拉斯•麦格雷戈æ��出了著å��çš„ “X-Yâ€� ç�†è®ºï¼Œ 其中,“X ç�†è®ºâ€�就是对 " ç»�济人 " å�‡è®¾çš„æ¦‚括。

  (4)“X �论�(“�济人��设)的基本观点

  多数人生性懒惰,总是设法逃�工作;

  他们胸无大志��愿负责,��被人领导;

  他们工作的目的是获��济利益,以满足生��安全等基本需�。

  其个人目标与组织目标相矛盾 , 必须用强制�惩罚等手段迫使他们为实现组织目标而努力。

  (5)管�方�

  针对 “�济人�的基本特点,应该采� “胡��加大棒�的管�方�。一方��金钱收买和刺激人们,�一方�用严格的监�和严厉的惩罚迫使人们为组织工作。

  2�“社会人��设

  (1)“社会人��设是由梅奥在�桑试验的基础上�出的。

  (2)主�观点

  除了物质�金钱,人们还有社会需�,包括人们对归属�交往和�谊的追求,�人是 “社会人�。

  人们在工作中形�的社会关系,对人们的士气起��大的影�,而人们的士气�直接影��工作效率。

  (3)管�方�

  根�“社会人�的�设,管�者应该关心�体贴�爱护和尊�下属,与下属建立良好的人际关系,培养组织�员的归属感,以此调动人们的积�性,�高工作效率。

  3�“自我实现人��设

  (1)“自我实现人��设主�是在马斯洛的 “需�层次�论�的基础上�出的。(2)这一�设认为:人有充分�用自己的能力��挥自身潜力的欲望 ,人是能够自我激励�自我指导和自我控制的。麦格雷戈�出的 “Y �论�就是对 “自我实现人�的概括。

  (3)主�内容

  当环境有利时,人们完�工作就�游�和休�一样自然;

  惩罚和控制�是实现组织目标的一手段,人们能够自我管�。

  在适当的�件下,人们�但能够接�,而且能主动地承担�责。个人自我实现的�求和组织目标的�求之间并�一定对立�矛盾,而是�以统一的;

  在现代社会�件下,人们的智慧和潜能并没有充分�挥出�。

  (4)管�方�

  针对 “自我实现人�的特点 , 管�人员应当创造富有挑战性和责任感的工作环境�件,激励组织�员的积�性和创造性,�断�掘组织�员的工作潜力, 促使人们在实现组织目标的�时也能实现自己的个人目标。

  4�“��人��设

  (1)“��人��设是在“X �论�与 “Y �论�等的基础上形�的一�具有���想的�论。

  (2)美国学者约翰•莫尔斯和æ�°ä¼Š•洛希应用 X ç�†è®ºå’Œ Y ç�†è®ºè¿›è¡Œäº†è¯•验,并根æ�®è¯•验结果,æ��出了“超 Y ç�†è®ºâ€�。这一ç�†è®ºä½“现了“å¤�æ�‚人â€�å�‡è®¾çš„主è¦�观点。

  (3)主�观点

  人的需�是多�多样的,��的人在��的时期���的生活和工作环境中具有��的需�组�和动机结构,一个人在组织中能�感到满足�肯于奉献,关键在于该组织的状况与他的需�结构是�相适应。

  (4)管�方�

  �存在任何情况下�对任何人都普�适用的管�方�和手段, 应该根�具体情况中特定的人员选择�适的管�措施。

  例题:

  1. (课�习题)" 胡��加大棒 " 的管�方�是针对( )�设�出的。

  A.“社会人� B.“��人� C.“�济人� D.“自我实现人�

  正确答案:C ,教�第193页。

  2�(2007年�2008年)主�的人性�设�论有( )�设。

  A. "�济人" B. "社会人" C. "��人"

  D. "功利人" E. "自我实现人"

  正确答案:ABCE ,教�第193-194页。

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