233ÍøÐ£- ³õ¼¶¾­¼Ãʦ³õ¼¶¾­¼Ãʦ

您现在的�置:233网校>�济师>专业知识与实务>人力资�

2010�级�济师考试人力资�专业�习指�个体心�与行为(1)

2010年1月30日��:233网校网校课程 在线题库评论
人格�其�论

人格的概念

心�学所说的人格是指个体所具有的与他人相区别的独特而稳定的�维方�和行为风格,它是一个人在与社会相互作用过程中所形�的一个相对稳定的动力系统。在组织行为学中,人格是�解员工的�想�情感�行为方�以�对组织和工作的�度的��因素。研究表明,人格对于�业选择�工作满�度�领导�工作绩效等诸多方�都有影�。

人格的影�因素

人格既�是完全由先天�传决定的,也�是完全由�天环境塑造的,而是这两方�共�作用的产物,并在具体情境中有机地生�����。

(一)�传

这�观点认为个体的人格是由其基因决定的,比如对���生�的人格进行研究,确实�现�传在决定个体的人格特�方�起��分��的作用。但需�注�的是,�传并�是直接决定个体的人格,而是以间接的方�潜在地影�人格的形�,�传奠定了人格赖以生�的物质基础。由于人格在很大程度上�到�传的影�,并且是在个体的长期�长过程中��形�的,因此个体的人格是相当稳定的。通常人格的改�需��历若干年的时间,而且比较缓慢。因此,管�者�应期望人格会在短期内�生�化,而应将其视为在短期内是稳固的。

(二)环境

有许多环境因素对人格起�塑造作用,这些因素包括:教养方��教育背景�生活环境�社会�济基础�人际关系以�个人体验等。在这些因素中,文化的作用尤其��:��的文化有��的伦�原则和价值观,这些在很大程度上制约�人的�度体系和行为方�。比如日本文化强调��与人际情感,而美国文化注�独立�竞争,所以在��教育体系的�输下,日本人看�家庭�人际�调和团队�作,而美国人则强调独立和个人的�功。

(三)情境

人格是相对稳定的,但这�是指它以刻���的方���一的形�,而是指在��情境中��件改�而采���的�度与行为�应方�,从而维系人格的本质特�。一个人工作时很严肃�很谨慎,而闲暇娱�时��以�常活泼���。在组织中情境性的压力比较大的时候,我们就很难通过一个人的人格对他的工作行为�预测,例如,在�水线上工作的人,严格的规章制度迫使他必须表现出��行为方�,无论有什么样的人格的员工都必须按照�作规程行为;但如果情境性的压力比较�,员工就有更多的选择自己行为方�的自由,比如一�内�的售货员�能在工作中表现得热情�主动。在��的情境中,人格的表现�能会有很大的差异。

相关辅导:
2010年�济师考试备考资料�学习方法汇总
2010�级�济师考试人力资�专业�习指�个体心�与行为汇总

责编:xuxiaomin评论
¸¨µ¼·½°¸

6´ó°à¼¶
»·»·Ëø·Ö¿ÆÑ§Öú¿¼Ö¤

¾­¼Ã»ù´¡/½ðÈÚ/ÈËÁ¦/¹¤ÉÌ
¸²¸ÇºËÐÄ¿¼µã

ËÍѧϰ¼Æ»®
½²½â2Ì×Í»»÷¾í

Ãâ·ÑÊÔÌýÁ¢¼´±¨Ãû

登录

新用户注册领�课程礼包

立�注册
扫一扫,立�下载
���馈 返回顶部