参考及答案及解析
一、单项选择题
1．C
【解析】本题考查人力资本投资理论。人力资本投资的重点在于它的未来导向性：人力资本投资的利益就如同任何投资一样发生在未来，并且通常情况下，这些利益要持续一段时间，而其成本则产生在目前。因此选c。
2．B
【解析】本题考查人力资本投资的重点一——在于它的未来导向性。
3．A
【解析】本题考查人力资本投资理论。人力资本投资可以被定义为任何就其本身来说是用来提高人的生产能力从而提高人在劳动力市场上的收益能力的初始性投资，这就打破了曾假定的“所有的劳动者都是同质”的假设。
4．C
【解析】本题考查人力资本投资模型的假定。人力资本投资模型假定，人们在进行教育和培训选择时都是以终身收入为依据来对近期的投资成本和未来的收益现值之间进行的比较。
5．D
【解析】本题考查内部收益率法。衡量人力资本投资是否值得，可采用两种方法：一是现值法；二是内部收益率法。第二种方法实际上要回答一个问题，即“如果要想使投资有利可图，那么可以承受的贴现率是多少”。
6．D
【解析】本题考查贴现率的计算。贴现公式：Bo=Bn／(1+r)n，其中，Bo=10万元，Bn=11．5万元，n=1，通过计算可得贴现率，r=15％。
7．A
【解析】本题考查上大学的间接成本(或机会成本)。
8．D
【解析】本题考查高等教育的收益。冯杰上大学获得的收益为大学毕业后从事工作的终身工资性报酬300万．减去高中毕业后从事工作的终身工资性报酬l00万，等于200万。
9．C
【解析】本题考查高等教育的投资决策。经济衰退期中，高中毕业生不仅找到工作的可能性更小，而且即使找到工作之后所能够赚得的收入更低，这样就会使上学的机会成本下降，从而有更大比例的高中毕业生愿意上大学。
10．A
【解析】本题考查教育的社会收益。教育不仅能够产生较高的私人收益率，还能带来较高的社会收益或外部收益。因此选A。
11．D
【解析】本题考查上大学的收益。货币收益在数量E等于大学毕业生与当初素质相当但是却没有上大学者之间在终身收入上的差别。
12．D
【解析】本题考查关于人力资本与高等教育的关系。收入增量流的长度和规模都会影响人力资本投资决策。大学毕业生与高中毕业生的收入差距所反映的是上大学的收益部分，收入差距越大，则表明上大学的收益越大，在上大学的成本一定的情况下，上大学的收益越大，愿意上大学的人也就必然越多。
13．D
【解析】本题考查在职培训。对于工人的技能学习来说，在职培训是普遍、主要的方式。
14．C
【解析】本题考查在职培训的成本。题干中的这种损失应计入利用机器或有经验的职工从事培训活动的机会成本。
1 5．A
【解析】本题考查一般培训的成本与收益分摊方式。一般培训的成本要由员工来承担，而企业负担特殊培训的成本。因此选A。
16．A
【解析】本题考查一般培训和特殊培训的成本分摊。通常情况下，一般培训的成本要由员工来承担．特殊培训的成本要由企业来承担。
17．C
【解析】本题考查在职培训的相关内容。大多数接受过特殊培训的员工，他们的流动倾向会受到削弱。所以选项A错误。对于工人的技能学习来说，在职培训是普遍、主要的方式。所以选项B错误。接受正规学校教育数量越多的人，越可能接受更多的在职培训。所以选项D错误。
18.D
【解析】本题考查劳动力的流动。一个有经验的员工离职，企业不得不用一个缺乏经验的员工填补空缺时，企业要承受两项损失，其中就包括要在一定时期内承担因新工人生产效率低而带来的损失。
19．B
【解析】本题考查影响劳动力流动的市场周期因素。衡量劳动力市场松紧程度的一个重要指标是失业率。
20．B
【解析】本题考查影响劳动力流动的市场周期因素。在离职率和失业率之间存在着一种负相
关关系。即在失业率高时离职率低，而在失业率低时离职率会比较高。
21．A
【解析】本题考查影响劳动力流动的企业因素。从工资水平来看，大企业通常会支付相对较高水平的工资，高工资往往与低流动率联系在一起。而且大公司工作岗位类型多样化，从而为员工不断晋级提供了较大的空间。
22．B
【解析】本题考查劳动力流动的迁移成本。其中，机会成本是指劳动者因改变居住地区而放弃原来已有的利益。

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