233У- мʦмʦ

您现在的位置:233网校>经济师>中级模拟题>建筑模拟题

2014年经济师《中级建筑》章节同步训练:第八章

2014年10月11日来源:233网校网校课程 在线题库评论

三、案例分析题
1.C
【解析】作法:列出所有可能的线路.计算各线路的持续时间之和,的那个持续时间即为计算工期。
考试时作法。对于案例分析题要先看完所有问题后再歼始做,因为有时后面的题目可能会对前面题目的解答有帮助。
2.CD
【解析】各线路的持续时间之和的为关键线路。注意一定要检验这条线路是否真实存在。依次计算各个选项线路的持续时间:
A:5+5+3+9=22
B:5+4+6+7=22
C:5+5+8+7=25
D:5+5+6+9=25
可知选项CD的线路为关键线路,关键线路上的持续时间之和即为计算工期,所以解完第二题就可以解答题,即题的工期为25个月,选项C正确。
3.A
【解析】(1)首先计算各项工作的早开始时间和早完成时间;(从起点到终点)
ES1=OEF1=0+5=5
ES2=5EF2=5+4=9
ES3=5EF3=5+5=10
ES4=10EF4=10+3=13(有两个紧前工作2、3)
ES5=10EF5=10+6=16(有两个紧前工作2、3)
ES6=10EF6=10+8=18
ES7=16EF7=16+9=25(有两个紧前工作4、5)
ES8=18EF8=18+7=25(有两个紧前工作5、6)
ES9=25EF9=25+0=25
(2)计算相邻两项工作之间的时间间隔LAG
LAG1,2=ES2一EF1=5—5=0
LAG1.3=ES3一EF1=5—5=0
LAG2,1=ES4一EF2=10—9=1
LAG2,5=ES5一EF2=10—9=1
LAG3,4=ES4一EF3=10—10=0
LA3,5=ES5—EF3=10一10=0
LAG3,6=ES6一EF3=10—10=0
LAG4,7=ES7一EF4=16—13=3
LAG5,7=ES7一EF5=16—16=0
LAG5,8=ES8一EF5=18—16=2
LAG6,8=ES8—EF6=18—18=0
LAG7,9=ES9一EF7=25—25=0
LAG8,9=ES9一EF8=25—25=0
(3)计算工作总时差TFi(从终点向起点)
F工作的总时差=0,即TF9=0
TF8=TF4+LAG8,9=04-0=0
TF7=TF9+LAG7,9=0+0=0
TF6=TF8+LAG6.8=0+0=0
TF5=min[(TF7+LAC5,7),(TF8+LAC5,8)]——(有两个紧后工作7、8,取小值)=min(0,2)=O
TF4=TF7+LAG4,7=0+3=3
TF3=min[(TF4+LAG3,4),(TF5+LAG3,5),
(TF6+LAG3,6)]=min[(3+0),(0+0),(0+0)]=0
TF2=min[(TF4+LAG2,4),(TF5+LAG2,5)]=min[(3+1),(0+)]=1
TF1=min[(TF2+LAG1,2),(TF3+LAG1,3)]=min[(1+0),(0+0)]=0
即工作B的总时差为1。
(4)计算自由时差(从终点向起点)
如果工作无紧后工作,FF=计划工期一该工作的早完成时间;如果工作有紧后工作,FF=该工作与其紧后工作之间的时间间隔的小值。
FF9=TP一EF9=25—25=0
FF8=LAG8,9=0
FF7=LAG7,9=0
FF6=LAG6,8=0
FF5=min[LAC5,7,LAG5,8]=min(0,2)=O
FF4=LAC4,7=3
FF3=min[LAC3,4,LAC3,5,LAC3,6]=min(0,0,0)=0
FF2=min[LAG2,4,LAC2,5]=min(1,1)=1
FF1=min[LAC1,2,LAC1,3]=min(0,0)=0
即工作B的自由时差为1。
【解析】K有两个紧前工作B、C
ESA=0,EFA=0+5=5
ESB=5,EFB=5+4=9
ESC=5,EFC=5+5=10
ESK=max(EFB,EFC)=10,EFK=10+313
LFK=该工作的早完成时间+总时差=13+3=16

  2014新试题:2014年中级经济师各科预测试题后冲刺2014中级经济师各科练习题

  真题推荐:2003-2013年中级经济师考试真题汇总 2003-2013年初级经济基础真题及答案

  网校辅导:为帮助考生在自学的基础上能较好地掌握2014年经济师考试内容,233网校精心为大家提供了2014年经济师初中级经济基础冲刺班、习题班等课程,点击免费试听>>

责编:drfcy评论
γרҵ ʦ ԭ/Żݼ
2017мû֪ʶ 350 / 350
2017мھ 350 / 350
2017мԴ 350 / 350
2017м̹ ͮ 350 / 350
2017м˰վ ɱ 350 / 350
2017мר 350 / 350
2017мزþ 350 / 350
2017мʦũҵþ κ 350 / 350
登录

新用户注册领取课程礼包

立即注册
扫一扫,立即下载
意见反馈 返回顶部