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2010年中级�济师考试�济基础知识讲义(20)

2010年6月29日��:233网校网校课程 在线题库评论

  相关推�:2010年中级�济师考试�济基础知识讲义汇总

  第二�章 统计与统计数�

  一�统计的�义

  统计一�一般有三���的�义:统计工作(�统计实践活动);统计数�;统计学。了解其�义。

  �例1·多选题】统计一�的�义是( )。

  A.统计工作      B.统计数�

  C.统计调查      D.统计学

  E.统计监�

  [答案]ABD

  二�统计数�的计�尺度

  按照计�学的一般分类方法,�将所采用的计�尺度由低级到高级�由粗略到分为四个层次:定类尺度�定�尺度�定�尺度和定比尺度。(掌�)

  (一)定类尺度

  定类尺度是粗略�计�层次的计�尺度,它是按照客观现象的��属性对其进行分类或分组,�类�组之间的关系是并列�平等而且互相排斥的。例如人�按性别分为男�女。在统计中,通常赋予�类或�组一个数值作为代�。作为代�的数值并��映�类的优劣��的大�或顺�,也�能区分大�或进行任何数学�算。对定类尺度的计�结果,�以计算�一类或组中�元素或个体出现的频数。

  (二)定�尺度

  定�尺度是对客观现象�类之间的等级差或顺�差的一�测度。利用定�尺度�仅�以将研究对象分为��的类别,而且�以�映�类的优劣��的大�或顺�。定�尺度对事物的计��比定类尺度一些。该尺度的计�结果�能比较大�,�能进行加���乘�除等数学�算。

  (三)定�尺度

  定�尺度是对现象类别或次�之间间�的测度。定�尺度�但�以用数字表示现象�类别的��和顺�大�的差异,而且�以用确切的数值�映现象之间在�方�的差异。定�尺度使用的计���一般是实物��或者价值��,如长度用“米�度�,温度用“度�度�等。�映现象规模水平的数�必须以定�尺度计�。定�尺度的计�结果�以进行加���算。

  (四)定比尺度

  定比尺度是在定�尺度的基础上,确定相应的比较基数,然�将两�相关的数加以对比而形�的相对数(或平�数),用于�映现象的结构�比��速度�密度等数�关系。定比尺度计�的结果�以进行加���乘�除等数学�算。

  总结四者之间的关系:

计�尺度

特点

定类尺度

作为代�的数值并��映�类的优劣��的大�或顺�,也�能区分大�或进行任何数学�算。

定�尺度

计�结果�能比较大�,�能进行加���乘�除等数学�算

定�尺度

计�结果�以比较大�,�以进行加���算

定比尺度

计�的结果�以比较大�,�以进行加���乘�除等数学�算。

  �例1·多选题】统计数�的计�尺度包括( )。

  A.科学尺度           B.定类尺度

  C.定�尺度           D.定�尺度

  E.定比尺度

  [答案]BCDE

  �例2·�选题】(2007年)将学生�绩分为优�良�中��格和��格五类,所采用的计�尺度是( )。

  A.定比尺度           B.定类尺度

  C.定�尺度           D.定�尺度

  [答案]C

  �例3·多选题】(2004年)以定�尺度计�的统计数��以进行( )�算。

  A.加    B.�    C.乘   D.除   E.比较大�

  [答案]ABE

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