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2012年�济师考试中级�济基础记忆�点:第二�章

2012年4月30日��:233网校网校课程 在线题库评论

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  第四部分 统计

  1. 按照所采用的计�尺度,�以将统计数�分为分类数��顺�数�和数值型数�

  2. 在统计中,把说明现象��特�的概念称为��,��的具体表现为��值。���以分为分类���顺����数值型��。

  3. 数值型��根�其�值的��,�以分为离散��和连续��。离散���以�有�个值,而且其�值都以整�数断开,�以一一列举;连续���以�无穷多个值,其�值是连续�断的,�能一一列举。在社会�济问题研究中,当离散��的�值很多时,也�以将离散��当作连续���处�。

  4. 普查是为�一特定目的而专门组织的一次性全�调查,如人�普查��济普查等。普查是适�特定目的�特定对象的一�调查方�,主�用于收集处于�一时点状�上的社会�济现象的基本全貌,为国家制定有关政策�供��。

  5. 普查是为�一特定目的而专门组织的一次性全�调查,如人�普查��济普查等。普查是适�特定目的�特定对象的一�调查方�,主�用于收集处于�一时点状�上的社会�济现象的基本全貌,为国家制定有关政策�供��。

  6. 统计报表是我国目�收集统计数�的一���方�,统计报表是按照国家有关法规的规定,自上而下地统一布置�自下而上地�级�供基本统计数�的一�调查方�。统计报表�以一定的原始数�为基础,按照统一的表��统一的指标�统一的报�时间和报�程�进行填报。

  7. 登记性误差是调查过程中由于调查者或被调查者的人为因素所造�的误差。从�论上讲,登记性误差是�以消除的。

  8. 代表性误差主�是指在用样本数�进行推断时所产生的�机误差。其产生的原因主�有:(1)抽�样本时没有�循�机原则;(2)样本结构与总体结构存在差异;(3)样本容��足等。这类误差通常是无法消除的,但事先�以进行控制或计算。

  9. 集中趋势的测度,主�包括�置平�数和数值平�数。�置平�数是指按数�的大�顺�或出现频数的多少确定的集中趋势的代表值,主�有众数�中�数等;数值平�数是指根�全部数�计算出�的平�数,主�有算术平�数�几何平�数等。

  10. 众数是一组数�中出现频数多的那个数值,用M0表示。用众数�映集中趋势,�仅适用于�质数�,也适用于数值型数�。众数是一个�置代表值,���端值的影�,抗干扰性强。

  11. 把一组数�按从�到大的顺�进行排列,�置居中的数值��中�数,用Me表示。中�数主�用于顺�数�,也适用于数值型数�,但�适用于分类数�。中�数也是一个�置代表值,���端值的影�,抗干扰性强。

  12. 算术平�数是全部数�的算术平�,�称�值,用表示。算术平�数是集中趋势主�的测度值。它主�适用于数值型数�,但�适用于�质数�。

  13. 简�算术平�数主�用于处�未分组的原始数�。

  14. 加�算术平�数主�用于处��分组整�的数�。

  15. 计算和�用算术平�数须注�:(1)算术平�数�时�到两个因素的影�,一个是�组数值的大�,�一个是�组分布频数的多少。(2)算术平�数易��端的影�。

  16. n个观察值连乘积的n次方根就是几何平�数。简�的几何平�数的计算公�:

  17. 几何平�数的主�用途:(1)对比率�指数等进行平�;(2)计算平��展速度。

  18. 离散程度是指数�之间的差异程度或频数分布的分散程度。离散程度的测度,主�包括�差�方差和标准差�离散系数等。

  19. �差是简�的�异指标,是总体或分布中的标志值与�的标志值之差,�称全�,用R表示。

  20. �差�映的是��分布的�异范围或离散幅度,在总体中任何两个��的标志值之差都��能超过�差。�差仅仅�决于两个�端值的水平,�能�映其间的��分布情况,�时易��端值的影�。

  21. �差�标准差和方差等都是�映数�分散程度的值。离散系数也称标准差系数,它是一组数�的标准差与其相应的算术平�数之比,是测度数�离散程度的相对指标,用 νσ表示,其计算公�为:

  22. 离散系数主�是用于比较��组别数�的离散程度。离散系数大的说明数�的离散程度也就大,离散系数�的说明数�的离散程度也就�。

  23. 时间�列由两个基本因素构�:(1)被研究现象所属时间,(2)�映该现象一定时间�件下数�特�的指标值。�一时间�列中,�指标值的时间��一般�求相等。

  24.  时间�列按照其构��素中统计指标值的表现形�,分为数时间�列�相对数时间�列和平�数时间�列三�类型。

  25. 数时间�列是由数指标值按时间先�顺�排列�形�的�列。��指标值的时间特点,数时间�列�分为时期�列和时点�列

  26. �展水平是时间�列中对应于具体时间的指标数值。在数时间�列中,�展水平就是数;在相对数和平�数时间�列中,�展水平表现为相对数或平�数。

  27. 根��期指标值在计算报考分�指标时的作用�划分,��以分为基期水平和报告期水平。

  28. 平��展水平也称�时平�数或报考平�数,是对时间�列中�时期�展水平计算的平�数,它�以概括性�述现象在一段时期内所达到的一般水平。时间�列类型��,计算方法也��。

  29. �数是�一指标值的�续天数。计算公�为:

  30. 相对数或平�数时间�列是派生数列,�计算相对数或平�数时间�列的�时平�数,�能就�列中的相对数或平�数直接进行平�计算;而必须分别求出分�指标和分�指标时间�列的�时平�数,然��进行对比。

  31. 增长�是报告期�展水平与基期�展水平之差,�映报告期比基期增加(�少)的数�。

  32. 根�基期的��确定方法,增长��分为�期增长�和累计增长�。

  33. �期增长�是报告期水平与�一期水平之差。它表明现象�期增加(�少)的数�

  34. 累计增长�是报告期水平与�一固定时期水平(通常是时间�列�水平)之差,它表明报告期比该固定时期增加(�少)的数�。�一时间�列中,累计增长�等于相应时期�期增长�之和。

  35. 平�增长�是时间�列中�期增长�的�时平�数,它表明现象在一定时段内平��期增加(�少)的数�。其计算公�为:

  (i=1,2……n)

  36. �展速度是以相对数形�表示的两个��时期�展水平的比值。计算公�为:�展速度=报告期水平/基期水平

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