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2011年中级�济师考试工商管�预习讲义(15)

2010年11月13日��:233网校网校课程 在线题库评论
导读:导读:考试大为帮助考生备考2011年�济师考试,特整�2011年中级�济师考试工商管�预习讲义供考生�考。

  3.相关分�

  所谓相关分�,是研究现象之间是�存在���存关系,并对具体有�存关系的现象探讨其相关方�以�相关程度,是研究�机��之间的相关关系的一�统计方法。

  ��之间的相关关系主�有线性相关和�线性相关�正相关和负相关等几�形�。

  对两个��间线性相关程度的测�称为简�相关系数。样本相关系数定义公�为:

  2011年中级�济师考试工商管�预习讲义(15)

  �中,r为样本相关系数,COVXY为�方差,Sx�Sy分别是��x和y的标准差。(注�:公�中分�分�求和表达�中应该是i=1到n,而�是n=1到n)

  相关系数r的�值范围在-1~+1之间。

  ·r=1或r=-1时,表明��间的关系为完全正相关或完全负相关,这是两��端的情况,实际上表明两个��之间是线性关系;

  ·r=0时,表明��间�存在线性相关关系,�能是无相关,也�能是�线性相关;

  ·0<1时,表明��间存在正相关关系;< p>

  ·-l<0时,表明���存在负相关关系。< p>

  |r|愈接近于l,��间相关程度愈高,|r|愈接近于0,相关程度愈低。

  在一般情况下,总体相关系数p是未知的,一般是用样本相关系数r作为总体相关系数P的估计值。但由于存在样本抽样的�机性,样本相关系数并�直接�映总体相关程度,因而,计算出�的样本相关系数在多大程度上值得信赖,需�进行检验。

  |r|<自由度(df)为(n-2)的t统计�t(n-2)�显著性为a(10%;5%)的相关系数(查相关系数表),其相关性是显著的。所谓“显著水平�或r=0,指的是很少会�生的概率。

  (教�这��是错误的,正确的表达为:

  2011年中级�济师考试工商管�预习讲义(15)

  在实际中,因为研究目的���类型的��,采用的相关分�也��。比较常用的相关分�有二元定���的相关分��二元定���的相关分���相关分�和�离分�等。

  (二)推论统计分�

  推论统计是在�机抽样的基础上,根�部分资料(数�)推断总体的方法,也�利用样本资料对抽出样本的总体�出推论的方法。

  1.�个样本的�数估计

  �数是指总体的�一特�值,如�值�方差等,往往是未知数;而根�样本数�计算出�的�值�样本标准差�样本比例一般称为样本“统计��。�数估计是根�样本统计�对总体未知�数进行��估计推断。

  (1)点估计。当总体分布的形�已知,但其中的一个或多个�数未知时,如果从总体中抽�一个样本,用该样本对未知�数作一个数值点的估计,称为�数的点估计。

  例如:�设对北京1800万人的工资水平进行调查,一般情况下,需�进行抽样调查,�设抽�1000个样本,得出的平�工资为2500元�月,这个2500就是样本的平�值,用 �表示,方差为200,所谓的点估计就是直接用样本的�值和方差�表示总体的�值和方差,�北京1800万人的平�工资就是2500元,方差为200。

  点估计有多�方法,如矩法�似然法��二乘法等。

  (2)区间估计。区间估计是用一个区间估计总体未知�数。设x1…,xn是�自总体的一个样本,对于给定的α(0<α<1),若有两个统计�θ1 (x1,…,x2)和θ2 (x1,…,xn),使得:P(θ1<θ>θ2)=1—α,则称1—α为信度(或置信度�置信概率),(θ1θ2)是θ的信度为1—α的置信区间,α称为显著性水平。

  置信区间给出了区间估计的程度,区间越�度越高。置信概率给出了区间估计的��性。

  例如1800万人的工资进行区间估计时,�α为10%,置信区间为(2300,2700),就表示北京1800万人的平�工资μ有90%的概率�在2300到2700元之间。或者说进行100次估计时,有大约90次是�于2300到2700之间,有大约10次�于2300到2700之外。

  ①总体方差σ2已知时,总体�值μ的区间估计(采用Z统计�)

  置信度为l一α时,总体�值μ的置信区间为:

  �: ,那么

  是区间信度下的临界点,称��性系数。信度越高,��性系数越大。

  是区间估计时已知n和σ,对应一定的信度的置信区间的�径,也就是估计时的�许误差。

  ②总体方差σ2未知时,总体�值μ的区间估计(采用t统计�)

  如果总体�从正�分布,但σ2未知,�以用样本标准差S代替σ建立置信区间。此时统计��是�从标准正�分布,而是�从自由度(df)为n-1的t分布。

  此时,总体�值μ在置信度为1-α下的置信区间为:

  2.�个样本的�设检验

  �数估计和�设检验是统计推断的��组�部分,它们都是利用样本信�对总体状况�出��推断(判断),但是推断的角度��。

  ·�数估计是用样本统计�估计总体�数,估计�总体�数是未知的。(例如,对北京市1800万人平�工资进行调查,�数估计就是指在调查之��知�平�工资是多少,然�采用抽样调查,抽�1000个样本进行调查,这1000人的平�工资是2500,就认为1800万人的平�工资是2500)

  ·�设检验则是先对总体�数的值�出一个�设,然�利用样本信�,根�抽样分布的原�去检验原先�出的�设是��立。(例如,对北京市1800万人平�工资进行调查,�设检验就是指在调查之��设这1800万人的平�工资是3000,然�采用抽样调查,抽�1000个样本进行调查,利用这1000人的平�工资数�判断3000的�设对�对)

  进行�设检验时,通常�过以下步骤:

  (1)�出原�设和替�(备择)�设。预先所设的这一�设称为原�设,用H0表示。与原�设相对的�设是替��设,它是原�设�检验��立被拒�接�时,所应接�的与原�设相对立的情况,用H1表示。

  (2)确定并计算检验统计�。

  总体方差σ2已知时,应用Z统计�(�从正�分布),计算公�为:

  总体方差σ2未知时,应用t统计�(�从t分布),计算公�为:

  �中: 为样本�值,μ0为原�设的�数值,σ(S)为总体(样本)标准差

  (3)规定显著性水平α,并确定接�域与拒�域的临界值。通常��α=0.05或α=0.01,查出 或者 的值,�接�域与拒�域的临界值。

  (4)�出统计决策。

  总体方差已知,用Z统计�检验:

  如果|Z|< ,则检验统计�的值�于接�域,接�原�设,拒�替��设;

  如果|Z|> ,则检验统计�的值�于拒�域,拒�原�设,接�替��设。

  总体方差未知,用t统计�检验:

  如果|t|< ,则检验统计�的值�于接�域,接�原�设,拒�替��设;

  如果|t|> ,则检验统计�的值�于拒�域,拒�原�设,接�替��设。

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