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2010年中级�济师考试�险专业知识与实务课堂笔记(1)

2010年8月3日��:中国�济师考试网网校课程 在线题库评论
导读:简述风险与风险管�辅导知识。

相关推�:2010年中级�济师考试�险专业知识与实务课堂笔记汇总

考试介�:

主�题型:
�项选择题:60题60分;
多选:20题40分,�题2分;
案例分�20题40分;
总分140分
�格标准:84分

从总体�看,�险专业知识与实务(中级)考试虽然属于全国性质的考试,但难度�大,侧�对教�知识点的把�,展开或延伸的考核内容较少,大约90%的题目都是教�上的原文,但考核�常全�。从历年的考题情况看,当年的考题中:
大概有25%左�的题目是历年考题的原题或简��形;
大概有15%的题目是教��章课�练习题的原题或简��形;
其余题目基本上也都是教�上的原文或者是简��解�用。
需�注�的事项:
�通过考试并�得高分,建议�学们��到三结�:
1�知识点与�结�
2�看书与�题相结�
3��解与记忆相结�
在以下的讲解中我会对�这三结�的�义�具体讲解。

章风险与�险

节 风险与风险管�

一�风险与�险

1.风险以�风险��的定义:风险的一般定义是指�一事件�生的结果的�确定性。没有风险就没有�险,风险的客观存在是�险产生和存在的自然��,风险的�展是�险�展的客观��。风险��就是一次风险事故�能涉�的�失范围,��能���失的人�场所或者事物。

例题1:
下�所列风险中,属于纯粹风险的是:()
A.集邮;
B.购买彩票;
C.摔断胳膊;
D.股票买�;
答案:C

例题2:
�险中的风险通常指的是( )。
A.盈利的�确定性             
B.�失�生的�确定性
C.盈利的确定性              
D.�失的确定性
答案:B

2.风险��的特点:独立性和�分布。
两辆车在公路上行使,互相�影�,体现独立性;��投�数�的增多,期望值和真实值越接近,有利于公�的平稳��。独立性特�的��性在于它影���险人分散其�险集�的系统风险的效率。如果两个�机���从相�的概率分布,这两个��就是�分布的,其分布的期望值和方差相等,这�现象的�义在于�险人�以�此��个潜在的被�险人收��样的费用。

二�风险管�与�险

(1)风险衡�与�险:
风险的衡�是指风险管�人员根�风险事故的�失频率和�失程度这两方�的资料,对�能的�失�果进行估测,从而�判断是�采��险的方法管�风险。主�包括:�失频率和�失程度。
�失频率的衡�主�考虑:风险��数,�失的形�,�失的原因。�论风险����失原因和�失形�的组�如何,风险管�人员为了风险管�的目的�以将�失频率分为四类:几乎�会�生��太�能�生�频率适中�肯定�生。

�失程度:�失程度是指一旦�生致�事故,其�能造�的�失值,风险管�人员根��济��自身特点,�用��的方法�衡��失幅度:�能�失��信�失�年度预期�失�考虑风险防护设施的�失程度的衡��年度�信�失。

例题3:
一幢建筑物����所致财产直接�失的频率属于:
A.一个风险�����一�失原因所致�一�失形�的�失频率;
B.一个风险����多��失原因所致�一�失形�的�失频率;
C.一个风险�����一�失原因所致多��失形�的�失频率;
D.多个风险�����一�失原因所致�一�失形�的�失频率。
答案:A

例题4:
风险管�人员为了风险管�的目的�将�失频率分为:
A.几乎�会�生;
B.几乎会�生;
C.�太�能�生;
D.频率适中;
E.肯定�生
答案:ACDE

例题5:
在其他�件相�而防护设施��的情形下,一次��所造�的�失程度有如下几�情况:
A.年度预期�失;
B.正常�失预期值;
C.�能�失;
D.�预期�失;
E.�能�失;
答案:BCDE

在估计�失程度时需�考虑以下三个方�的内容:
,�一�失原因所致的���失形�;
第二,一个�失原因所涉�的风险��数;
第三,考虑�失的时间性和�失金�。

(2)风险管�中�险工具的使用:
�业的�险计划主�分为以下四个方�:选择�险范围,选择�险人,�险���件谈判,定期检查�险计划。
�险是现代社会处�风险的一��常��的手段,是风险转移中一����有效的技术。
风险管�与�险管�的区别:�仅使用�险对付存粹风险,也广泛使用��风险��失控制�转移风险和自担风险等风险管�技术。

例题6:
关于风险管�与�险的关系,下列说法正确的包括( )。
A.风险管�的范围�于�险的范围
B.风险管�的范围大于�险的范围
C.�险是风险管�中转移风险的一�风险
D.风险管�中的�险主�是从�业或家庭的角度讲怎样购买�险
E.风险管�针对的是纯粹风险,�险针对的是投机风险。
答案:BCD

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