233ÍøÐ£- Öм¶¾­¼ÃʦÖм¶¾­¼Ãʦ

您现在的�置:233网校>�济师>专业知识与实务>金�

�济师中级金�基础辅导-通货膨胀

2007年12月27日��:233网校网校课程 在线题库评论
学习目标
掌�通货膨胀的定义�原因和类型。
熟悉通货膨胀对社会�生产的破�作用
掌�治�通货膨胀的对策,并能具体掌�控制需求�改善供给的具体措施。了解我国三次较严�的通胀;了解近期我国的�观�济政策以��从根本上治�通胀我国金��业必须实行的两个根本性转�。
(一) æŽŒæ�¡é€šè´§è†¨èƒ€çš„定义
通货膨胀是世界�国都曾�临的�济难题,那么对于通货膨胀的解释,�国学者的观点很�一致。目��得了的较为一致的看法,那就是在货�符��通的�件下,由于货�供给�过多,使得有支付能力的货�购买力大于商��供�,从而引起货�贬值,物价�续上涨的�济现象。
(二) æŽŒæ�¡é€šè´§è†¨èƒ€çš„原因
西方学者的�解:凯�斯主义的“需求拉上说�和“�本推进说�;货�主义的�解
1.银行超��行货�弥补财政赤字
2.银行信用膨胀
3.基本建设投资过度(结构性通胀)
4.国际收支长期大�顺差(贸易顺差和资本�入)
(三)掌�通货膨胀的类型
根�通货膨胀的�因,�以将通货膨胀划分为四�类型,考生需�了解和掌���类型的定义和原�
1. éœ€æ±‚拉上型通货膨胀
作为一�产生早��传广�影�的通货膨胀�论,需求拉上型通货膨胀是指由于�济�展过程中总需求大于总供给,较多的货�追�较少的商�,从而导致了物价水平的�续上涨。总需求大于总供给的原因是国民收入的超分�,�国民收入分��超过了国民收入生产�,体现在�业�次分��财政�分�和信用�分�三个环节。
西方�济学家在研究这�通货膨胀的时候,把求大于供划分为两�情况:一�是�济未达到充分就业和生产能力未充分利用的��下,货�数�的增加会刺激�济增长,增加就业和产�,但是�会导致通货膨胀;�一�是�济已�达到充分就业时,货�数�的增加�会带�通货膨胀。
2. æˆ�本推进型通货膨胀
�本推进型通货膨胀�论是从供给方��寻找通货膨胀的根�,认为通货膨胀是由于生产�本的上�而推进了物价水平的上涨。而生产�本之所以上�,是由于强大工会迫使工资增长率超过劳动生产率以�垄断组织为了追�高�利润而人为抬高物价水平两方�原因。
这套�论主�是凯�斯学派所倡导。
例题:�选
倡导“�本推进型�通货膨胀的是()。
A.货�学派 B.银行学派
C.凯�斯学派 D.��预期学派
答案:C
3.结构型通货膨胀
这�通货膨胀主�是由�济结构因素引起的,它由北欧学派终�型的,因此�称为“北欧模型�。其核心�想是�莫尔的“�平衡增长模型�,考生应该�解这个模型的推导过程。
例题:�选
在通货膨胀ç�†è®ºä¸­ï¼Œâ€œåŒ—欧模型â€�探讨的是(    )。
  A.需求拉上型通货膨胀    B.æˆ�本推进型通货膨胀
  c.结构型通货膨胀    D.体制型通货膨胀
答案:C
4.体制型通货膨胀
体制型通货膨胀是指�些国家在�济体制转轨过程中出现的一�通货膨胀现象,它强调从体制方�寻找通货膨胀的原因。
以上四�通货膨胀类型都是从一个角度出��分�通货膨胀的�因,但是,一国出现通货膨胀的原因往往是��的,在实际中我们必须结�具体�济情况进行详细分�。
例题:�项选择题
结构型通货膨胀ç�†è®ºå�ˆç§°ï¼ˆ    )
A平衡增长模型       B北欧模型        C米德冲çª�         D特里芬难题
答案:B
分�:注�区分�通货膨胀类型
(四)通货膨胀对社会�生产的破�作用
适度的通货膨胀有利于�济增长,但是�续的过度的通货膨胀对社会�生产有严�的破�作用,体现在
1.破�生产�展
2.扰乱�通秩�
3.引起国民收入盲目分�
4.引起货�信用�机。
(五)掌��通货膨胀的对策
归根到底,治�通货膨胀还得从需求和供给两方�出�。
1.控制需求
(1)紧缩性货�政策——抽紧银根(三大货�政策工具)
(2)紧缩性财政政策(增收节支)
(3)紧缩性收入政策(温和办法与强制措施)
(4)指数化方案(把收入水平�利率水平与物价水平挂钩)
2.改善供给
(1)�低税率,促进生产�展
(2)实行有�有紧�区别对待的信贷政策
(3)�展对外贸易,改善供给状况。
   在实际治ç�†é€šè´§è†¨èƒ€çš„过程中,往往是结å�ˆå¤šç§�措施综å�ˆæ²»ç�†é€šè´§è†¨èƒ€ã€‚
例题:多选
改善供给的一般措施有()。
A.增加货�供给B.调节货�供给结构
C.�低税率促进生产D.实行区别对待的信贷政策
E.�展对外贸易增加进�。
答案:CDE
责编:虫评论
¿Î³ÌרҵÃû³Æ ½²Ê¦ Ô­¼Û/ÓÅ»Ý¼Û Ãâ·ÑÌåÑé ±¨Ãû
2017ÄêÖм¶¾­¼Ã»ù´¡ÖªÊ¶¾«½²°à »±¿¡Éý £¤350 / £¤350 ±¨Ãû
2017ÄêÖм¶½ðÈÚ¾«½²°à »±¿¡Éý £¤350 / £¤350 ±¨Ãû
2017ÄêÖм¶ÈËÁ¦×ÊÔ´¹ÜÀí¾«½²°à ÍõöÎöÎ £¤350 / £¤350 ±¨Ãû
2017ÄêÖм¶¹¤É̹ÜÀí¾«½²°à ¹ùÏþÍ® £¤350 / £¤350 ±¨Ãû
2017ÄêÖм¶²ÆÕþ˰ÊÕ¾«½²°à ´¢³É±ø £¤350 / £¤350 ±¨Ãû
2017ÄêÖм¶½¨Öþ¾­¼Ãר¾«½²°à ¹ùì¿ £¤350 / £¤350 ±¨Ãû
2017ÄêÖм¶·¿µØ²ú¾­¼Ã¾«½²°à ¹ùì¿ £¤350 / £¤350 ±¨Ãû
2017ÄêÖм¶¾­¼Ãʦũҵ¾­¼Ã¾«½²°à κ¾´ÖÜ £¤350 / £¤350 ±¨Ãû
¸¨µ¼·½°¸

6´ó°à¼¶
»·»·Ëø·Ö¿ÆÑ§Öú¿¼Ö¤

¹¥¿Ëͨ¹Ø±¦µäÌâ¿â
ÇúÏßͼÐÎ\¹«Ê½¼ÆËã

ËÍרÌâ°à+Í»»÷¾í
ËÍÖ½ÖʰæÍ¨¹Ø±¦µä

Ãâ·ÑÊÔÌýÁ¢¼´±¨Ãû

登录

新用户注册领�课程礼包

立�注册
扫一扫,立�下载
���馈 返回顶部