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�业员工学习�高的七�主�渠�

æ�¥æº�:考试大  2010å¹´5月7æ—¥   ã€�有了考试大,考é��全天下】
  在竞争日益激烈的社会环境中,什么的人��能�久立于“�败之地�?答案�能会有多�。但我们�以肯定的是,善于通过�断学习�高自己能力的人,在激烈的竞争环境中一定具有明显的优势。
  有�少步入社会走上工作岗�的年轻人,错误地以为已�工作了,�需��学生时代那样努力学习了;或知�需��断学习,但由于没有学校的学习环境和�件,�知�如何有效学习。结果�过几年时间应付�的工作,蓦然�现自己已�明显��于别人,严�贻误了自己的�展机会。出现这�现象的原因当然�一而足,但在工作中没有注�学习�高自己的能力�了相当大的比�。
  诚然,�加工作以�,紧张的工作��能让我们象在学校那样有充分的时间�以学习。那么,在工作中如何通过有效的学习�高自己的工作能力?以下结�本人的�验,总结出�业员工学习�高的七�主�渠�,以期能对在这方�感到比较困惑的���供些许指引。
  渠�一:�上�学习
  工作过程中,�自己的上�学习是�断�高自己工作能力的�常��的途径。一项��机构的调查表明,员工有60%的知识和技能是从自己的上�身上学到的。
  我们知�,能力特点与从事的工作类型是��相关的。和我们在�一个团队中工作的上�,由于工作性质彼此比较接近(当然会有所差异),因此他们的能力往往都是我们日�能更好工作所需�具备的。
  我们还知�,能担任我们上�的人,一定有“过己之处�(�能会有个别例外),上�的专业技能�工作�验�社会阅历�为人处事等许多方�往往是我们所需�学习的。因此,�自己的上�学习既�常��也�常必�。
  �外,由于我们在工作的过程中和上�打交�的机会比较多,因此也有�常好的机会�上�学习。我们�以通过�上�请教�留�上�的工作方法�阅读上�的工作记录等多�途径学习到上�具有而我们所欠缺的知识和技能。
  实践�明,�上�学习是�高自己能力快和主�的方�。
  渠�二:��事学习
  工作过程中,我们交往得多的�怕就是我们的�事。�事中,�论是��事还是新�事,��我们善于�现,从他们的身上就一定�以找到他们具备而我们暂时还没有具备的且对我们工作�常有用的知识和技能。
  由于工作中我们和�事�夕相处,因此我们�以通过工作�作�业务交��请教�阅读�事的历�工作资料等途径去��事学习。
  渠�三:�朋�学习
  “好朋�既是益�也是良师�。我们在学习�生活和工作的过程中所结识的一些好朋�也是我们的学习对象。由于这些朋�既有和我们�业相�或相近的也有完全��的,这样他们所掌�的一些知识和技能我们往往无法或很难在工作的过程中所学习到,而这些知识和技能对于我们现在或以�的工作将�常有帮助。
  由于朋�很难天天��,因此我们�以通过邮件�电���会等途径�他们学习。
  渠�四:通过互�网学习
  在信�技术普�应用的今天,互�网已��为了大众学习的平�。互�网显著的优点是知识多而新�学习时�空间或时间的�制�,并且基本都是�费的报考。
  但由于互�网上�类知识浩如烟海,有时也会给我们的学习带�一些困扰。好在现在有比较好的信��索工具,我们�以通过使用这些信��索工具,快速准确地检索到我们所需�的知识和其它相关信�。
  渠�五:通过书本学习
  ��讲到的通过互�网学习这一渠�,虽然能让我们接触到一些新的知识和技术,但往往很难系统地学习到�一方�的知识。这时我们就�以借助书本,书本是我们系统学习�一类知识的工具。
  渠�六:�加培训
  为了快速��自己的知识和技能,适当�加一些培训�谓是�常�适的方�。培训�师传授的知识和�验往往�以让我们少走或�走弯路。当然,如果�根�自己的工作需�和�业规划,有计划地�加一些有针对性的认�考试,那就更好了。
  渠�七:�社会学习
  我们走上了工作岗�,也就是步入了社会。“社会是人生的大舞��,社会上有许多知识对我们的工作和人生�常有用,因此需�我们去认真�味和学习。
  走出自己的办公大楼就迎�了��社会学习的机会,一段广告�一�新闻�陌生人的一��都�能会让我们�益匪浅。在平时的工作过程中,如果我们能�一个有心人,我们将会�现学习的机会俯拾皆是。能在日常的工作中�现和利用一些别人难以�现或利用的学习机会的人,必将�长得更快�也更容易�得好的业绩。 ��:考试大-建筑工程类考试

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