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绩效考核中容易出现的问题

æ�¥æº�:考试大  2010å¹´5月20æ—¥   ã€�考试大:我的学习ä¹�å›­,我的考试专家】
  ��社会的�展,和市场竞争的加剧,越�越多的中国�业��认识到现代人力资�管�对�业管�的��性。绩效管�作为人力资�管�的��一环,其��性是�言而喻的。但是,�笔者多年的观察,中国�业在实行绩效管�的过程中,普�存在�以下的一些问题。
  1�没有�视工作分�。
  在我国�业中,工作分�还未�到普�的�视,岗��责模糊。这样,一是失去了判断一个岗�工作完�与�的��,从而岗�目标难以确定,导致难以进行科学考评;二是�岗�忙闲��,存在��一�级的��岗�之间工作�的大��难易程度差别较大。结果,在其它表现差�多�工作任务也都完�的情况下,往往工作�大�工作难度高的岗�上的员工没有被评为。工作分�本应是人力资�管�活动中首�的和主�环节,但我国很多�业远还没有�到如此,在没有明确的工作分�情况下,绩效考核标准很难科学的设计,考核结果就�能起到应有的作用。
  2�绩效考核的标准设计�科学。
  大多数�业的绩效考核标准设计�科学。表现为标准欠缺�标准与工作的相关性�强��作性差或主观性太强�过于�一和标准没有�化等形�。
  �一些�业在绩效考核的过程中标准的设计���甚至没有标准,没有绩效考核标准就无法得到客观的考核结果,而�能得出一�主观�象或感觉。
  第二�以�相关的标准�对被考核者进行考评,�易导致�全���客观��公正的判断。工作绩效评价标准应当建立在对工作进行分�的基础之上,�有这样�能确�绩效评价标准是与实际工作密切相关的。
  第三�工作绩效评价标准��作性差或主观性太强。工作标准中�有一些文字性评语,没有一个�以客观评分的标尺。从而评价者�以��给个分数或者考核结果,有时难以��渗�一些个人的感情因素在里�。这样的标准所得的考核结果就失去了�义。
  第四�采用�一的��时�力的综�标准。这样的标准,�仅模糊性大而且执行�差也大。结果,评先进��评“人缘�,选拔干部���平衡,存在�轮��庄现象。并且,综�标准有�篇一律的倾�——�论是高级领导人还是管�人员�基层员工,往往都用一个标准去评价,没有顾�人�有能级差异的客观现实。
  第五�工作绩效评价如果�具有客观性和�比性,就必须使实际绩效相对于标准的进展程度或者标准的完�情况是�以衡�的。�以衡�的绩效标准既包括数�上的标准,也包括质�上的标准,如秘书的打字速度从数�上是�分钟多少个,从质�上应规定差错率是多少。�科学的绩效考核标准很难使被考核者对考核结果感到信�。
  3�绩效考核的评价者选择失误�信��太窄。
  对绩效考核的评价者选择失误分为两�类型,类是�有惟一的评价者�员工的顶头上�。由于�个人��能完全得知考核对象的信�,在信��对称的情况下,�个考核者很难得出客观��的结果。第二类是有多个评价者但分工�清。对于员工的考核,�业的�层上级都有�修改员工的考评评语,�层领导由于所处的角度��,所掌�的信���,�能会产生��分歧,这样容易产生多头考评的弊端。终以领导人的评定为准。一方�,被考评者的直接上级感到自己没有实�而丧失了责任感;�一方�,员工也会认为直接上级没有��而��从领导,走“上层路线�,使�业内的正常指挥秩��到破�。
  4�绩效考核没有�馈,结果没有�当利用。
  原有的绩效考核主观色彩�浓,缺��以�时公开的客观资料,或者由于主管�愿与员工�对�地检讨,往往是将考评表格填完之�,就直接�到人事部门归档。这样,员工�知�自己业绩的好�,�仅�为滋生“干多干少一个样��想的温床,也无从改进绩效。从而,绩效考核也就没有起到其应有的激励和改进作用。
  �业在实施绩效考核中,通过��资料�相关信�的收集�分��判断和评价等�程,会产生��中间考核资�和终考核结果,这些信��以充分�用到人事决策�员工的�业�展�培训�薪酬管�以�人事研究等多项工作中去。 ��:考试大-建筑工程类考试

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