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社会工作综合能力模拟题(多选题二)

来源:233网校 2009-04-20 09:36:00
一、多选题(共30题,每题3分,共90分) 更多尽在考试大社工站!
1、小组工作中的小组所具有的特征是()以及组员间的相互依存和影响。
A组员人数在2个以上
B组员间的共同目标
C组员对小组的认同
D特点的小组文化
E队组员的严格控制
您的答案:标准答案:a,b,c,d
解析:
2、小组工作强调从个人到社会,从行为改变到社会任务的达成,因此小组工作的功能就是多方面的,表现为()以及再社会化。
A影响个人转变
B形成群体文化
C预防问题的发生
D形成群体力量解决问题
E社会控制
标准答案:a,b,c,d
解析:
3、互动模式下的小组是基于()而建立的,目标是使组员在社会归属和相互依存中得到满足,在组员之间、小组之间和有关社会系统间达到互助和开放。
A工作者的专业助人技巧
B工作者的专业价值
C平等互助的理念
D人与环境
E人际关系
标准答案:d,e
解析:
4、发展模式的实施原则包括:发展成员的认知、形成小组共识以及()。
A建立小组目标
B增强工作者的小组控制力
C形成小组动力
D激发小组成员的潜能
E形成小组成员的能力
您的答案:标准答案:a,c,d,e
解析:
5、在小组工作初期,工作者的主要任务有( )。
A明确小组目标
B促进小组规范的形成
C创造可信赖的环境
D筹措资源
E帮助组员建立相互信任的关系
标准答案:b,c,e
解析:
6、小组后期,工作者在小组中的角色是()。
A资源提供者
B能力的促进者
C引导和支持者
D关系协调者
E控制者
标准答案:a,b,c
解析:
7、小组中期的活动设计重点应放在( )。 
A巩固组员已经形成的共识
B挖掘成员潜能
C使组员获得认同感和归属感
D帮助小组尽快结束
E促进小组整合
您的答案:标准答案:a,c,d,e
解析:
8、在设计小组活动时,要求活动设计者( )以保证小组活动目的的顺利实现。
A充分了解小组的整体目标
B帮助组员建立活动规范
C了解组员的特征和能力
D赋予组员主导权
E了解小组可获得资源状况
标准答案:a,c,e
解析:
9、在小组初期第一次会议时,小组成员的特征是( )。
A有独立性但很投入
B心情矛盾但有独立性
C行为受到以往经验的影响
D试探
E希望自己能掌握小组
您的答案:标准答案:b,c,d
解析:
10、关于小组工作价值观的论述,以下哪些是正确的( )。
A尊重小组组员的权力和能力
B民主参与和决策
C同理心
D互助互惠、增强权能
E高度个别化的原则
您的答案:标准答案:a,b,d,e
解析:
11、运用小组工作方法,可以产生哪些方面成效( )。
A促进人际交往、运用团体动力
B向组员赋权
C促进经验分享和经验选择
D带来的转变更为持久
E在实践和人力资源等方面更经济
您的答案:标准答案:a,c,d,e
解析:
12、治疗性小组的主要任务特征是()。
A缓解组员的症状
B帮助组员治疗创伤复原并康复
C降低不良症状的影响
D促进组员人格的改变
E支持组员人数和探索自己
您的答案:标准答案:a,b,c,d
解析:
13、下列属于支持性小组的有()。
A医院住院患者联盟
B丧亲者悲伤处理小组
C嗜赌者行为改善小组
D吸毒者人格重建小组
E智障儿童的母亲小组
您的答案:标准答案:b,d,e
解析:
14、发展模式和互动模式,其理论基础和基本假设不完全一样,但在具体操作时( )。
A不能独立使用
B可以完全独立使用
C两种模式之间彼此完全没有联系
D互动模式可以独立使用,发挥模式不能独立使用
E两种模式之间彼此有联系
您的答案:标准答案:b,e
解析:
15、在小组结束期,可以帮助小组顺利结束的活动有( )。
A回忆小组的经历
B表达对分别的感受
C自我深度探索
D分别前的聚会
E分享小组中的收获
标准答案:a,b,d
解析:

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