1、小明因为家境贫寒，十分自卑，但很努力地做好自己的事情。为了改变小明自卑的情况，班主任决定运用提供机会、促进参与的方法增强小明的抗逆力，下列做法合适的是（）。
A．为小明提供心理辅导
B．为小明提供课业辅导
C．让小明担任班级小组长
D．为小明申请学业补贴
参考答案：c。
参考解析：建立青少年抗逆力的步骤，包括提供关怀与支持；建立和表达高的期望：提供机会、促进参与。提供机会、促进参与意味着让学生和他们的家庭及其他成员对更多的事情担当起责任。题目中，让小明担任班级小组长，可以让他更多地参与班级事务的管理，担当起责任，符合提供机会、促进参与的方法。故本题选C。
2、以下各个治疗模式中，（）模式最强调社会工作者与服务对象之间专业治疗关系的建立。
A．人本治疗
B．危机介入
C．行为治疗
D．心理社会治疗
参考答案：A。
参考解析：强调个案辅导关系是人本治疗模式的特点之一，罗杰斯认为社会工作者只有提供真诚、同感和积极关怀，全身心地与服务对象交流，才能为服务对象创造和谐、信任、宽松的辅导环境，促进服务对象的自我发展。故本题选A。
3、一般而言，在社区工作的社区工作者是以“机构人”身份进入社区的，即通过其所服务的机构来满足社区的需求，维护社区的利益。此时社区工作者的角色是（）。
A.教育者
B.中介者
C.使能者
D.服务计划者或提供者
参考答案：D
参考解析：在社区工作的社区工作者是以“机构人”身份进入社区的，即通过其所服务的机构来满足社区的需求，维护社区的利益。其主要工作内容为评估社区资源，有针对性地设计服务计划和方案、组织具体实施，监控和评估服务计划执行情况。⑤倡导者。社会工作者利用自己的身份和权利倡议机构实行必要的改革，服务对象争取合理的资源和服务。根据题干所述，此时社区工作者的角色是服务计划者或提供者。故本题选D。
4、社会工作者要承认案主自己的选择和决定的权利与需要，这体现了社会工作的（）。
A．接纳原则
B．个别化原则
C．案主自决原则
D．非批判原则
参考答案：C。
参考解析：案主自决原则，承认案主对处理其本身的问题，有自己选择、决定的权利和需要。激励及协助案主适当地运用社会资源，发挥个人的潜能。自我决定，并增强其社会功能。故本题选C。
5、有“网瘾”问题的青少年的成长发展是社会工作者应该关注的，但介入行动首先要集中在发现和解决青少年“网瘾”问题产生的原因上。从青少年的家庭、成长环境和人际互动方面人手，才能根除“网瘾”，这是青少年自己、家庭和学校最关心的：这主要体现了选择介入行动原则中的（）。
A．以人为本、服务对象自决原则
B．个别化原则
C．与服务对象相互依赖原则
D．瞄准服务目标原则
参考答案：D。
参考解析：以人为本、服务对象自决原则是指介入行动要体现以人为本，从服务对象的需要和利益出发，并且在决定介入行动时要有服务对象的参与。个别化原则是针对服务对象的特殊性采取个别化的介入行动的原则。与服务对象相互依赖原则是依靠服务对象，双方协力的一种介入行动的原则。瞄准服务目标原则是指介入行动应当围绕目标。要根除“网瘾”，介入行动就要集中在发现和解决青少年“网瘾”问题产生的原因上，多方面人手，属于瞄准服务目标原则。
故本题选D。
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