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↓↓↓扫码添加学霸君,拉你入备考群↓↓↓方案设计某小学委托社会工作服务机构对家庭困难学生开展关爱服务。社会工作者发现。这些学生有的情绪较为消极,有的自信心不足,有的存在焦虑、抑郁心理问题,有的在学校不与同学交流,几乎没有朋友。社会工作者在家访中发现。部分学生由于家庭条件的限制,缺少外出拓展交流,缺少外出交流拓展视野的机会。有的家长不知道如何与孩子进行沟通,个别家长通过打骂孩子发泄情绪。部分家长。从来不主动,就是向老师询问孩子的在校情况,从来不参加学校组织的家长活动。为促进这些家庭困难学生的健康成查看更多>
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