第三节 儿童社会工作的主�方法
1.儿童社会工作方法ä¸ï¼Œä¸‹åˆ—关于以家åºä¸ºä¸å¿ƒçš„æ–¹æ³•ç�†è§£ä¸�æ£ç¡®çš„æ˜¯( )。
Aã€�需è¦�å®¶åºå…¨ç¨‹å�‚与æœ�务过程
Bã€�针对儿童生活的家åºå’Œç¤¾åŒºå¼€å±•çš„æ��å�‡ç…§é¡¾å„¿ç«¥å’Œä¿�护儿童技能的实务方å¼�
C�改善儿童安全环境的一�社会工作专业实务方�
Dã€�è¿™é‡Œçš„å®¶åºæŒ‡åŽŸç”Ÿå®¶åº
2.以家åºä¸ºä¸å¿ƒçš„儿童社会工作实务方法的ç�†å¿µæ˜¯ï¼šå®¶åºæ˜¯å„¿ç«¥æˆ�é•¿çš„æœ€ä½³çŽ¯å¢ƒï¼Œå› æ¤ï¼Œå„¿ç«¥ç¤¾ä¼šå·¥ä½œè€…ä¿�障儿童能够安全ã€�永久和å�¥åº·æˆ�长的有效方法就是è¦�è�”å�ˆå®¶åºï¼Œè®©å®¶åºå�‚与,å�‘æŒ¥å®¶åºæ½œèƒ½ï¼Œå¹¶ç»™äºˆå®¶åºæ”¯æŒ�。那么以下选项ä¸å…³äºŽè¯¥ç�†å¿µçš„表述ä¸�å…¨é�¢çš„æ˜¯ï¼ˆ )。
Aã€�å„¿ç«¥å�ªè¦�在自由的环境ä¸ï¼Œå°±èƒ½å�¥åº·æˆ�é•¿
Bã€�所有的家åºéƒ½éœ€è¦�有社区的支æŒ�,都需è¦�与他人和社会资æº�有切实的è�”ç³»
Cã€�å�ªè¦�对家åºçš„æ”¯æŒ�æœ�务能个性化,满足需è¦�,家åºå°±æœ‰æ”¹å�˜çš„能力
Dã€�关系紧密的原生家åºå¯¹å„¿ç«¥æ�¥è¯´æ˜¯æœ€å¥½çš„,其次是关系稳定的亲属家åºï¼Œæˆ–者寄养家åºå’Œæ”¶å…»å®¶åº
3.å°�丽和å°�刚结婚两年å�Žæœ‰äº†ä¸ªå„¿å�,但是å°�丽一直想è¦�一个女儿,生完å©å�å�Žå°�丽有点轻度的产å�޿Бéƒ�,ä¸�æ„¿æ„�看到å©å�,有时甚至会打骂å©å�,å°�刚å��分的担忧和éƒ�闷,寻求社工帮助。社工介入å�Žï¼Œé™¤äº†è¦�ç»™å°�丽å�šå¿ƒç�†ç–�导以外,还需è¦�为这对夫妻æ��供( )æœ�务。
A�儿童�康�长�念和知识
B�儿童支��务
Cã€�补充和改善家åºç›‘护状况
Dã€�å®¶åºå¯„å…»æœ�务
4.以家åºä¸ºä¸å¿ƒæ–¹æ³•的主è¦�实务内容有多项,其ä¸ä¸€é¡¹æ˜¯è¦�以家åºä¸ºå�•ä½�,在社区开展家åºç›‘护评估,ç›é€‰é£Žé™©å®¶åºï¼Œåœ¨æ¤ï¼Œæ‰€è¦�评估的内容ä¸�包括以下( )。
A�儿童�康�长
B�家长监护能力
Cã€�å®¶åºå’Œç¤¾åŒºç»¼å�ˆçŽ¯å¢ƒ
D�家长工作状况
5.儿童社会工作方法主è¦�有两ç§�,其ä¸ä¸€ç§�就是以家åºä¸ºä¸å¿ƒçš„æ–¹æ³•,那么以下关于以家åºä¸ºä¸å¿ƒçš„æ–¹æ³•ç�†è§£æ£ç¡®çš„æ˜¯ï¼ˆ )。
Aã€�解决儿童æˆ�长过程ä¸çš„问题
Bã€�针对儿童生活的家åºè€Œå¼€å±•çš„æ��å�‡ç…§é¡¾å„¿ç«¥å’Œä¿�护儿童技能的实务方å¼�
C�改善儿童安全环境的一�社会工作专业实务方�
Dã€�在这里的家åºå�ªåŒ…括原生家åº
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