1.关于å�Œè¾ˆç¾¤ä½“的说法,æ£ç¡®çš„æ˜¯ï¼ˆ )。
A��辈群体的形�完全是�然的
Bã€�å�Œè¾ˆç¾¤ä½“在ä¸�å�Œç¤¾ä¼šç³»ç»Ÿä¸å¸¸æ‰®æ¼”相å�Œè§’色
C��辈群体由年龄�志趣和行为方��相�的人组�
D��辈群体对个体的认知�行为和情绪都有直接影�
试题解�
- æ£ç¡®ç”案
D
- 试题难度
一般
- �考解�
å�Œè¾ˆç¾¤ä½“的形æˆ�大部分是å�¶ç„¶æ€§å› ç´ ï¼Œéš�ç�€å¹´é¾„的增长,å�Œè¾ˆç¾¤ä½“å½¢æˆ�的主动性会越æ�¥è¶Šå¤šï¼Œå› æ¤A项错误;å�Œè¾ˆç¾¤ä½“是由年龄ã€�性别ã€�å¿—è¶£ã€�è�Œä¸šã€�社会地ä½�å�Šè¡Œä¸ºæ–¹å¼�大体相近的人所组æˆ�的一ç§�é�žæ£å¼�çš„ç¾¤ä½“ï¼Œå› æ¤C项错误;å�Œè¾ˆç¾¤ä½“对个体行为的å�‘展具有é‡�è¦�作用:首先,它对个体的认知å�‘展ã€�è¡Œä¸ºå¡‘é€ ã€�情绪表达ã€�精神追求å�Šæ”¯æŒ�系统å�‡æœ‰ç›´æŽ¥å½±å“�。伴éš�ç�€ä¸ªä½“æˆ�长,å�Œè¾ˆç¾¤ä½“在ä¸�å�Œçš„ç¤¾ä¼šç³»ç»Ÿä¸æ‰®æ¼”ç�€ä¸�å�Œçš„角色,这ç§�è§’è‰²çš„å¤šæ ·åŒ–å¯¹ç¾¤ä½“æˆ�员æ�¥è¯´å…·æœ‰å¤šç§�æ„�ä¹‰ã€‚å› æ¤B项错误ã€�D项æ£ç¡®ã€‚
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2.å°�培全家从北方è¿�到å�—æ–¹å�Žï¼Œåœ¨è¯è¨€äº¤æµ�ã€�é¥®é£Ÿä¹ æƒ¯ã€�äººé™…å…³ç³»ç‰æ–¹é�¢éš¾ä»¥é€‚应,爷爷尤其ä¸�ä¹ æƒ¯ã€‚è¿™è¯´æ˜Žï¼ˆ )。
A�人类应该努力改�社会环境
B���的人�社会环境的影�程度��
C�人类行为与社会环境之间关系�平衡
Dã€�社会环境和生物é�—ä¼ å…±å�Œå½±å“�人类行为
试题解�
- æ£ç¡®ç”案
D
- 试题难度
一般
- �考解�
本题ä¸å°�培全家原本是北方人,这是é�—ä¼ å› ç´ çš„å½±å“�,å�Žæ�¥è¿�移到å�—方,这是环境的å�˜åŒ–,出现了å�„ç§�ä¸�适应的行为状况是å�—到先天和å�Žå¤©çš„å…±å�Œä½œç”¨ã€‚题干当ä¸å¦‚果说是å�ªæœ‰çˆ·çˆ·ä¸�适应,其他人适应,æ‰�会选择Bï¼Œæœ¬é¢˜ç”æ¡ˆé€‰æ‹©D,是都ä¸�适应,爷爷更ä¸�适应。
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3.
å®¶åºæ•™å…»æ¨¡å¼�å½±å“�é�’å°‘å¹´çš„æˆ�长,下列å�„类型家åºä¸ï¼Œèƒ½å¤ŸåŸ¹å…»é�’å°‘å¹´æœ�ç�€ç§¯æž�主动方å�‘å�‘展的是(  )。
Aã€�支é…�型家åº
Bã€�民主型家åº
Cã€�放纵型家åº
Dã€�冲çª�型家åº
试题解�
- æ£ç¡®ç”案
B
- 试题难度
一般
- �考解�
民主型教养模å¼�ä¸å®¶åºæˆ�员间互相尊é‡�ã€�å¹³ç‰äº¤æµ�,对å�女既有约æ�Ÿï¼Œå�ˆæœ‰é¼“励。这ç§�教养方å¼�下的å©å�容易形æˆ�自尊ã€�自信ã€�自律性强ã€�å…·æœ‰åˆ›é€ æ€§ã€�社交能力强ã€�具有æˆ�就动机ç‰è‰¯å¥½ç¤¾ä¼šé€‚应性的个性特点。
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4.ä¸‹åˆ—å…³äºŽå¤§ä¼—ä¼ åª’å¯¹äººç±»è¡Œä¸ºçš„å½±å“�,说法错误的是()。
A�增强�众的固有观念和行为
B�为�众带�的消�影��以忽略�计
C��以使�众改�其原有的立场
D�为�众�供行为规范,供他们选择
试题解�
- æ£ç¡®ç”案
B
- 试题难度
一般
- �考解�
å¤§ä¼—ä¼ åª’å¯¹äººç±»è¡Œä¸ºçš„å½±å“�主è¦�è¡¨çŽ°åœ¨ä»¥ä¸‹å‡ ä¸ªæ–¹é�¢ï¼šâ‘ å�¯ä»¥ä¸ºå�—ä¼—æ��供支æŒ�其固有立场ã€�观点和行为的有关情况,从而增强å�—众的固有观念和行为;②在争议ä¸�å¤§ä¸”æ²¡æœ‰å…¶ä»–å› ç´ å¹²æ‰°çš„æƒ…å†µä¸‹ï¼Œå¤§ä¼—ä¼ åª’å�ªè¦�é‡�å¤�ä¼ æ’内容,就能直接改å�˜å�—ä¼—çš„è¡Œä¸ºï¼›â‘¢å¤§ä¼—ä¼ åª’å�¯ä»¥ä½¿å�—众改å�˜å…¶åŽŸæœ‰çš„ç«‹åœºï¼›â‘£å�¯ä»¥æ��供信æ�¯å¼•导人们的行为;⑤为å�—ä¼—æ��ä¾›è¡Œä¸ºè§„èŒƒï¼Œä¾›ä»–ä»¬é€‰æ‹©ã€‚å¤§ä¼—ä¼ åª’å¯¹äººçš„è¡Œä¸ºæ—¢æœ‰ç§¯æž�的影å“�也有消æž�的影å“�:①积æž�的影å“�包括æ��供信æ�¯å¸®åŠ©ä¸ªäººå’Œç¾¤ä½“äº†è§£æƒ…å†µã€�作出判æ–ã€�满足è¦�æ±‚æˆ–å®žçŽ°ç›®æ ‡ï¼›â‘¡æ¶ˆæž�的影å“�包括通过信æ�¯ä¼ 递ä¸�æ�°å½“的价值观念和行为模å¼�,对å�—众进行误导。
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5.从对人的生å˜å½±å“�程度的角度æ�¥çœ‹ï¼Œç¤¾ä¼šçŽ¯å¢ƒæœ‰å…¶()。
A�层次性
B���性
C�稳定性
D��动性
试题解�
- æ£ç¡®ç”案
A
- 试题难度
一般
- �考解�
从对人的生å˜å½±å“�程度的角度æ�¥çœ‹ï¼Œç¤¾ä¼šçŽ¯å¢ƒæœ‰å…¶å±‚æ¬¡æ€§ã€‚æœ‰çš„å› ç´ ç›´æŽ¥å½±å“�ç�€äººçš„è¡Œä¸ºï¼Œæœ‰çš„åˆ™æ¯”è¾ƒé—´æŽ¥ï¼›æœ‰çš„å› ç´ å¯¹äººçš„ç”Ÿå˜çжæ€�å½±å“�巨大,有的则影å“�å¾®å¼±ã€‚äºŽæ˜¯ï¼Œå¯¹äºŽäººçš„å…·ä½“ç”Ÿå˜æˆ–具体行为而言,社会环境就有了层次性。
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