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第二节 �组工作的模�

æ�¥æº�:233网校 2020å¹´4月29æ—¥ ·ÖÏíµ½ ÆÀÂÛ

1. �儿童�利院接收了一些曾被��的儿童,这些儿童�康状况差,�常表现出胆怯�惊�。为此,社会工作者��决定用�组工作方法为他们�供辅导,�助其��和�展社会功能。该�组较适�采�的工作模�是(  )。

A�互动模�
B�治疗模�
C��展模�
D�社会目标模�

2.关于å°�组工作互动模å¼�的说法,正确的是(  )。

A��集人的潜能,��组员的社会功能
B�注�社会��,培养组员的社会责任
C��焦解决个人的社会适应问题,改�个人的社会行为
D�强调人与环境和人与人之间的关系,增强组员的社会交往能力

3.å°�组工作中,社会目标模å¼�çš„å�‡è®¾å‰�æ��在于(  )。

A�组员的社会适应问题�以得到治疗和康�
B�组员的社会责任和社会�识�以培养
C�组员的�差行为�以改�
D�组员的问题�以通过个体动力�解决

4.下列关于å°�组治疗模å¼�的说法,ä¸�正确的是(  )。

A�治疗模�工作的目标是通过治疗帮助组员在心��社会和文化适应方�得到康���展和完善
B�治疗模��循建构型原则,帮助�组�员学习新的行为,适应新的社会关系网络
C�治疗模��循个别性与共�性相结�的原则
D�在治疗模�中,组员获得的主�是根本性的治疗

5.关于å°�组工作中å�‘展模å¼�的表述,错误的是(  )。

A��展模�的�务人群包括��困难人群��临�机的人群以�寻求更大自我�展的人群
B��展模�关注的焦点在于�组组员有关生�和病�方�的因素
C��展模��称过程模�或�展性�组模�
D��展模�的实施原则是积��与的原则与 “使能者�原则

责编:233网校
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