第二节 社区工作的主�模�
1.社会工作者在æŸ�æ�‘以å�‘展社区ç»�济为切入点,组织æ�‘æ°‘æˆ�ç«‹å�ˆä½œç¤¾ï¼Œç§�æ¤�有机农作物。在工作过程ä¸ï¼Œç¤¾ä¼šå·¥ä½œè€…注é‡�æ��å�‡æ�‘民的自信心,鼓励其分享ç»�验,æ��高æ�‘æ°‘å��商议事能力。从地区å�‘展模å¼�的角度看,社会工作者扮演的角色是( )。
Aã€�ä¸ä»‹è€…
B�倡导者
C�使能者
D��调者
2.关于社会ç–划模å¼�的说法。æ£ç¡®çš„æ˜¯ï¼ˆ )。
A�相信社区居民能够通过讨论�商,互助��解决社区问题
Bã€�强调è¿�用专业知识和科å¦å†³ç–,自上而下地推动社区改å�˜
Cã€�é‡�视动员亲戚ã€�朋å�‹ã€�邻里和志愿者ç‰èµ„æº�帮助社区困难群体
D�致力于帮助居民认识�与的��性,并愿�承担责任,贡献社区
3.在整å�ˆå¼�社区照顾体系ä¸ã€‚社会工作者致力于通过整å�ˆæ£å¼�照顾和é�žæ£å¼�照顾资æº�,帮助æœ�务对象增强社会支æŒ�网络。 下列å�𿳕ä¸ï¼Œå±žäºŽâ€œæ£å¼�照顾â€�æœ�务的是( )。
Aã€�为家åºç…§é¡¾è€…æ��供“喘æ�¯â€�æœ�务
B�动员�务对象的亲朋好��供支�
Cã€�培è®å¿—愿者为独居è€�人æ��供清æ´�æœ�务
D�帮助困难类似的�务对象�立互助�组
4.社区ä¸ä¸€ä½�有严é‡�行为å��差的é�’少年需è¦�接å�—个案辅导,社区工作者å°�赵转介这个é�’少年去有关的机构——é�’å°‘å¹´æœ�务部门,进行更深入的个案辅导æœ�务。社区工作者å°�赵采å�–çš„ç–略是( )。
A�促进居民之间的交�
B��供�务和�展资�
C�社区教育
D�社区�与
5.æ ¹æ�®ä»¥ä¸‹å†…容,回ç”{TSE}题。
å�Žé¾™å°�åŒºå› å»ºæˆ�æ—¶é—´ä¸�久,居民之间都互ä¸�相识,对门ä½�ç�€è§�了é�¢ä¹Ÿä¸�打招呼,更ä¸�用说互相帮忙了。居民之间关系如æ¤å†·æ¼ å’Œç–�离,让该å°�区的社会工作者很担心,于是在å°�区开办起了文艺演出活动。
{TS}题干ä¸ï¼Œç¤¾ä¼šå·¥ä½œè€…所采用的ç–略是( )。
A�促进居民之间的交�
B��供�务和�展资�
C�团结邻里
D�社区�与
½²Ê¦¿Î³Ì
VIPÌâ¿â
ͨ¹Ø·½°¸
-
1
»ù´¡¹®¹Ì
½Ì²ÄÕ½Ú֪ʶµã¾«½²
»·»·Ëø·Ö¿ÆÑ§Öúͨ¹Ø -
2
¿¼µãÇ¿»¯
¹®¹ÌÖØÄѵãÄÚÈÝ
Ëø¶¨ºËÐÄµÃ·Ö -
3
ÁÙ¿¼³å´Ì
Ô¤²âµ±Ä꿼µã¼°ÃüÌâ·½Ïò
Ö±²¥ÃÜѵ+2Ì׿¼ÌâÍ»»÷¾í









