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第四节 社会工作研究的具体方法

æ�¥æº�:233网校 2020å¹´4月29æ—¥ ·ÖÏíµ½ ÆÀÂÛ

1.城市家庭调查问�
尊敬的居民:
您好!我们正在进行一项有关家庭生活质�和社会�务方�的调查。�一个家庭都希望能幸��美满地生活。并对社会�出贡献,您的希望也是我们的愿望。但�个家庭都会�临这样那样的困难,也需���帮助和支�。我们的调查正是为了�求您的��,了解您的需求,为下一步制定相关政策和�务方案�供��。访问结果将会�对�密,请�必有任何顾虑。
希望得到您的支�和�作。谢谢!
�市城市调查研究中心
2015年4月
根���信内容设计�求,以上��信缺少的是(  )。

A�研究机构和�密原则
B�调查者身份和研究机构
C��密原则和对象选择方法
D�对象选择方法和调查者身份

2. 学校社会工作者�莉,为了解“故事�演讲家�沙龙活动对于�学生阅读能力��的效果,她选择了三年级(1)�和三年级(2)��与研究,这两个�的阅读平��绩分别为73分和72分。三年级(1)�的全体�学��与“故事�演讲家�沙龙活动,三年级(2)�则��与。�过一学期的沙龙活动,期末这两个�的阅读平��绩分别为83分和78分。根�上述�述,�莉所采�的研究方法是(  )。

A��对等控制组设计
B�简�时间�列设计
C���测控制组设计
D���测控制组设计

3. 在问�问题的设计中,“你是�认为社会工作专业是一个很有�途的专业?�这个问题所犯的错误是(  )。

A�问题具有��涵义
B�问题带有倾�性
C�使用了抽象概念
D�语言�够简明

4.与其他研究方法相比,问å�·è°ƒæŸ¥æ–¹æ³•的优势是(  )。

A�有利于了解研究对象�方�的状况,进而对其有全�和深入的认识
B��论与实践相结�的特点�出
C��以节�资�
D�能有效排除外在无关因素的影�

5.为评估针对é�’少年沉湎网络的干预项目,研究者挑选了两个社区分别作为实验组和控制组。两个社区的é�’少年沉湎网络的比例相å�Œï¼Œå…¶ä»–æ–¹é�¢ä¹Ÿè¾ƒæŽ¥è¿‘。对实验组的社区é�’å°‘å¹´æ¯�月进行一次有关网络负é�¢ä½œç”¨çš„讲座,控制组则无上述安排。å�Šå¹´å�Žï¼Œå®žéªŒç»„和控制组的该指标分别为10ï¼…å’Œ18%,å�¯ä»¥è®¤ä¸ºå¹²é¢„是有效的。此实验设计方法属于(  )。

A��对等控制组设计
B�多组时间�列设计
C�简�时间�列设计
D���测控制组设计

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