初级社会工作实务一共有十四个章节，各个章节的知识点均有出题，因此，要掌握所有的知识点和内容，需要花费大量的时间和精力，这对于大部分在职备考的同学而言是十分困难的。
因此，在备考的过程中，我们应该有重点、针对性的去学习，了解各个章节的重要知识点、常考点，以及那些是属于考试中分数占比较大的章节等等，然后对这些章节反复、重点学习，争取考得更好的分数。
一、教材体系
下面是233网校老师整理《社会工作实务（初级）》教材的梳理，对一些内容也进行了划分，便于考生更系统、更清晰的认识和理解整本书的框架内容。
二、章节要点
在清楚教材的内容划分和知识框架后，需要对其内容进行细化，具体联系到章节的考试重点和难点。
章节 | 主要考点 |
第一章 | ①接案②接案前的准备③接案的步骤及核心技巧④收集服务对象的资料⑤预估的目的和任务⑥结案⑦结案阶段的主要任务 |
第二章 | ①儿童的特点和需要②促进儿童健康成长③儿童社会工作实务的原则④以家庭为中心的方法⑤开展儿童支持服务⑥儿童友好社区建设倡导的方法 |
第三章 | ①青少年的需要及问题②社会工作方法在青少年服务中运用的整合性③服务青少年成长发展方面④青少年社会工作的特点及原则④促进青少年个体发展的社会工作服务 |
第四章 | ①老年社会工作应注意的事项②老年人的需要③老年人社区照顾④老年人机构照顾④老年人问题和需求⑥评估的目的与方法 |
第五章 | ①妇女的需要和问题②性别视角的妇女社会工作方法③针对妇女暴力行为的干预⑤妇女赋权的方法⑥针对妇女的婚姻暴力 |
第六章 | ①残疾人的需求及问题②残疾人服务的发展③促进残疾人就业权利实现的方法④残疾人社会工作服务的个案管理⑤残疾人就业的支持性资源 |
第七章 | ①针对涉毒人员的社会工作介入②社区工作方法在社区矫正中的运用③个案工作方法在社区矫正中的运用④服务对象的特点 |
第八章 | ①优抚安置社会工作服务对象的特点及需要②军休社会工作的主要方法③光荣院社会工作的内容④介入策略 |
第九章 | ①医疗教助②临时救助③最低生活保障④社区为本的综合性救助方法⑤就业救助 |
第十章 | ①家庭社会工作的基本原则②家庭社会工作的一些重要概念和理论③家庭干预的常用技巧 |
第十一章 | ①学校社会工作传统方法创新②满足全体学生发展性需要的学校社会工作③满足遭遇伤害的学生保护性需要的学校社会工作④学校社会工作对学生学业困境的介人 |
第十二章 | ①社区社会工作的过程②社区社会工作的主要方法③社区分析④扩大社区参与⑤促进居民参与，解决社区问题⑥建立社区支持网络 |
第十三章 | ①以患者为中心②医院社会工作实务③精神卫生领域社会工作常用方法④评估 |
第十四章 | ①企业社会工作的特点②企业社会工作对象③个案工作在企业社会工作中的运用 |
三、题型分析
1、记忆型—对应教材★★★
有些父母与青春期孩子沟通时不会表达自己的感受。为了提升父母与"青春期”孩子有效沟通的能力，社会工作者小秦拟依据“父母效能训练模式”辅导父母学习使用"我一讯息"技巧与孩子沟通。根据这一技巧的要求，小秦合适的做法是帮助父母（ ）
A、觉察自己的倾听能力
B、了解自己的沟通方式
C、从“我”的角度出发看待世界
D、以“我”开头传达信息与子女沟通
参考答案：D
解析：“使用“我一讯息”：即训练父母学习以我开头来传达讯息与子女沟通。并且能传达父母的需求，展现对子女的同理心。
2、理解型—举一反三★★★★
小张在孩子三岁时，因丈夫有外遇而与其离婚，她获得了孩子的监护权，出于怨恨，小张不让前夫见孩子，也拒绝了前夫支付给孩子的抚养费，以及孩子奶奶帮忙照看孩子的请求，但小张既要工作又要照顾孩子，心力交瘁，向社会工作者小王寻求帮助。根据性别视角的工作原则，小王应该做的是（ ）。
A、让小张认识到单亲家庭对孩子的负面影响
B、动员小张接受孩子奶奶帮忙照顾孩子的建议
C、与小张分析现状、让其明白自己弱势的状况和原因
D、告诉小张、前夫有见孩子的权利和支付抚养费的义务
参考答案：C
解析：社会性别视角是一种看待性别关系的视角。协助妇女重新界定问题的具体方法和技巧涉及4个方面：(1)无论妇女带来的问题是什么，都不要将问题个人化，以减低妇女的自责；(2)分析问题的成因；(3)协助妇女重新认识女性以及女性承担的角色，关注生育健康的权利；(4)寻找妇女问题中个人能力与资源、环境等之间的关系及原因，协助认清个人无力感的具体形成过程。根据性别视角的工作原则，社会工作者小王应该做的是与小张分析现状，让其明白自己弱势的状况和原因。
3、应用型★★★
小王上大学后一直处于“亚心理状态”，做什么都提不起精神，缺乏学习动力，他向社会工作者小李表达了希望改变目前状况的想法。为了识别影响小王当前状况的客观因素，小李适宜的提问是（ ）。
A、“你是怎么看待自己的亚心理状态的?”
B、“亚心理状态对你来说意味着什么?”
C、“你的亚心理状态是从什么时候开始的?”
D、“你觉得这种亚心理状态对你的影响是什么?”
参考答案：C
解析：本题考查社会工作实务的通用过程中的预估。识别服务对象问题的客观因素即认识、了解问题情境中的主要因素，并对它们做深入研究。其主要包括：(1)服务对象的背景资料；(2)服务对象所处的环境，与其生活有关的重要系统的资料；(3)问题的发生及持续的时间；(4)服务对象为解决问题所作的努力，使用过的处理问题的方法等。A、B、D选项是服务对象对问题的实际感受，属于主观因素。
四、复习建议
1、全面掌握教材基础知识。首先阅读教材，对整个书本有整体的认识和了解，掌握该科目的知识点框架。
2、结合大纲，系统复习。在复习前期，形成对整个内容的框架和结构，掌握考试范围，然后各个知识点击破，深入理解每一章节的考试要点。
理论是基础，建议先系统性复习《社会工作综合能力（初级）》，了解社会工作基本概念、基础知识后，再复习《社会工作实务（初级）》，这样便于理解各章节知识点。
3、线上辅导和学习。考生可以根据个人的学习情况，选择一些信誉较高的辅导机构进行培训，跟着经验丰富的辅导老师，解决考试中薄弱环节，针对重点难点进行深入解析。在老师指导下，提高自身复习效率，更轻松的通过考试。
4、试题模拟训练。在复习完该章节后，可以对所学的进行巩固和检测，通过训练题、模拟题等测试，不断检验自省对于知识点的掌握情况。
