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冲刺抢分,一图表帮你拿下这3分:人生发展阶段及特征

作者:233网校-不明真相 2021-10-03 05:58:17
导读:人生发展阶段及其主要特征是每年社会工作综合能力(初级)的必考点之一,并且考查方式多以案例情境结合为主,单选与多选的题型皆有。考生在复习时候需要对每个阶段和该阶段的特征牢牢掌握~

二、随堂练习

1、张先生夫妇带着5岁的大女儿和2岁的小女儿玩耍,小女儿突然要妈妈抱抱,大女儿看到后马上也要妈妈抱。根据儿童发展的特点,大女儿的行为背后的情绪反应是(  )。

A、嫉妒

B、依恋

C、害怕

D、生气

参考答案:A
参考解析:学龄前阶段的主要特征。2岁小女儿突然要妈妈抱抱,这是依恋的情感反应,而大女儿的反应是一种嫉妒情感的反应。在学前期,儿童的情绪、情感虽有了进一步的发展,但由于皮层下中枢的活动仍占优势,故此期儿童的情绪易激动、不稳定,情感也具有易变性和富有冲动性。如抢别人的玩具、故意弄坏别人心爱的东西、不良的情绪反应等这些应视为儿童的嫉妒心理的情感反应。成人的不断教育和要求以及儿童所参加的集体活动,都有利于儿童逐渐学会控制自己的情绪,减少冲动性。儿童情感的发展对儿童个性的形成起着重要的作用,因此,应从小培养儿童良好感情,同时也注意克服一些不良情绪,如虚荣心、嫉妒心等。

2、根据青少年阶段的发展特点和需要,社会工作者计划首先从预防层面对青少年网络成瘾问题进行干预,下列社会工作者的做法中,最适宜的是()

A、从个人层面入手,要求青少年远离网络游戏

B、从家庭层面入手,促进青少年与父母的沟通

C、从学校层面入手,减少青少年课业学习负担

D、从社会层面入手,加强对青少年的道德教育

参考答案:D
参考解析:社会工作对青少年网络成瘾问题的干预可以从预防与治疗两个层面进行。预防层面,社会要为青少年创造良好的成长环境,协助青少年有效融入家庭、学校和社会之中,防止青少年因为无法处理好现实生活中的压力而沉溺于网络。治疗层面,社会工作者需要充分运用社会工作关于人类行为与社会环境之间关系的理论以及优势视角的理论,有效帮助。

以上就是对2021年初级社会工作综合能力模考大赛(第二期)重要考点的总结,也是历年真题考试中常考知识点之一,考生需要好好掌握。

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