二、存在主义
存在主义社会工作的观点 | 1、核心是个人存在，个人具有选择的自由； 2、人的自由体现在选择和行动两个方面，通过自己选择行动，认识到自由； 3、帮助服务对象选择目标，克服限制，负面因素转化为正面因素； 4、关注服务对象的主观经验。 |
存在主义理论在社会工作实务运用中的理念 | （1）觉醒，即个人意识的觉醒； （2）痛苦是生命的一部分； （3）选择的自由； （4）对话的必要性； （5）实行。 |
存在主义在社会工作实务中的应用重点 | （1）肯定服务对象独特的生活方式，有选择的能力和自由； |
【笔记重点】
三、经典试题
1、某中学的驻校社会工作者小赵，给高一新生开设成长小组，帮助他们了解、认识和探索自我，尽快适应高中学习生活，并激发自己的潜能，为实现梦想而努力。依据人本主义理论，下列小赵的做法中，符合该理论基本价值的是（ ）。
A、在小组活动中，强调学生之间的同质性
B、在小组过程中，鼓励每位同学表达意见
C、在小组过程中，强化每位同学对自己的责任
D、在小组讨论时，保证社会工作者是最后的决定者
参考答案：B
参考解析：人本主义指出人们具有自由表达的权利。小组要重视创造鼓励表达的气氛，让每一个成员能够充分表达自己的情感和意见。
2、服务对象小唐是家庭暴力的受害者，她想离婚，但又担心对孩子有影响。社会工作者小宋首先肯定小唐有选择自己生活道路的自由，并协助小唐分析不同的选择分别会对她和孩子带来怎样的影响，并鼓励小唐按自己的选择去行动并承担相应的责任。小宋做法的理论依据是( )。
A、精神分析理论
B、认知行为理论
D、增强权能理论
C、存在主义理论
参考答案：C
参考解析：社会工作者肯对服务对象的选择并鼓励其为自己选择负责，这是存在主义理论的表现。
温馨提示：文章由作者233网校-lizhihao独立创作完成，未经著作权人同意禁止转载。
