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青少年的需要

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青少年的需要考点解析

所属考试:社会工作者
授课老师:徐龙超
所属科目:初级社会工作实务
考点标签: 了解
所属章节:十三、 青少年社会工作服务/(一)青少年的主要特点及需要/青少年的需要
所属版本:人大版

青少年的需要介绍

青少年的需要
生存性需要:①物质需要;②安全需要
发展性需要:①自主性需要(他律→自律);②能力感需要(高水平自我效能感);③归属感需要(正确价值观和群体认同)。

专题更新时间:2026/06/03 16:32:26

青少年的需要考点试题

单选题 1.16岁的女孩小桐因多次考试失利,逐渐放弃努力,上课从不主动回答问题,课后也不愿参与学习辅导,认为自己“再怎么学也考不好”,甚至拒绝尝试新的兴趣爱好。社会工作者小刘介入后,分析小桐的状态核心是哪种需要未得到满足引发的连锁反应?( )
A . 自主性需要
B . 能力感需要
C . 归属感需要
D . 生存性需要

正确答案: B

答案解析: 能力感需要指个体渴望获得效能感、掌握感与成功感,小桐因考试失利未获得成功体验,逐渐丧失效能感,进而放弃努力,契合能力感需要未满足引发习得性无助、回避行为的特征。A选项自主性需要无行为选择被干预场景;C选项归属感需要无群体互动描述;D选项生存性需要与题干学业场景无关,故选B。

多选题 2.下列社会工作者小赵为困境青少年开展的服务中,旨在满足发展性需要的有( )
A . 尊重厌学青少年的兴趣选择,支持其参与职业技能培训而非强迫返校
B . 为流动青少年搭建社区交友平台,帮助其融入新环境并建立稳定的同伴关系
C . 为经济困难家庭的青少年申请住房补助,改善其拥挤简陋的居住条件
D . 组织青少年参与社区议事会,让其自主提出公共空间改造的建议并落地实施
E . 为遭受校园欺凌的青少年提供心理疏导,帮助其摆脱持续性的恐惧情绪

正确答案: A

答案解析: A 选项 正确。尊重青少年兴趣选择、支持其自主决策,旨在满足发展性需要中的自主性需要,保障其行为选择的自我决定感。B 选项 正确。帮助流动青少年建立稳定同伴关系、融入新环境,旨在满足发展性需要中的归属感需要,助力其获得群体接纳与情感联结。C 选项 错误。改善经济困难青少年的居住条件,属于生存性需要中的物质需要,是保障其基本生活的基础服务,与发展性需要无关。D 选项 正确。让青少年自主提出议事建议并落地,旨在满足发展性需要中的能力感需要,帮助其在互动中获得效能感与成功感。E 选项 错误。帮助遭受欺凌的青少年摆脱持续性恐惧,属于生存性需要中的心理安全需要,侧重规避压抑性环境带来的风险,不属于发展性需要。

单选题 3.社会工作者小吴为14岁的女孩小琳提供服务,小琳父母对其生活和学习安排面面俱到,从穿衣搭配到交友选择都强制干预,小琳虽内心抗拒却不敢反抗,逐渐丧失自己的想法,对未来规划毫无主见。小琳的困境主要源于哪种需要未得到满足?
A . 自主性需要
B . 能力感需要
C . 归属感需要
D . 生存性需要

正确答案: A

答案解析: 自主性需要核心是行为选择的“自我决定感”,小琳的穿衣、交友等选择均被父母强制干预,无法自主做决定,逐渐丧失主见,符合自主性需要未满足的特征。B选项能力感需要无效能感、掌握感相关场景;C选项归属感需要无群体接纳/排斥描述;D选项生存性需要与题干干预选择场景无关,故选A。

单选题 4.16岁的女孩小桐因多次考试失利,逐渐放弃努力,上课从不主动回答问题,课后也不愿参与学习辅导,认为自己“再怎么学也考不好”,甚至拒绝尝试新的兴趣爱好。社会工作者小刘介入后,分析小桐的状态核心是哪种需要未得到满足引发的连锁反应?( )
A . 自主性需要
B . 能力感需要
C . 归属感需要
D . 生存性需要

正确答案: B

答案解析: 能力感需要指个体渴望获得效能感、掌握感与成功感,小桐因考试失利未获得成功体验,逐渐丧失效能感,进而放弃努力,契合能力感需要未满足引发习得性无助、回避行为的特征。A选项自主性需要无行为选择被干预场景;C选项归属感需要无群体互动描述;D选项生存性需要与题干学业场景无关,故选B。

多选题 5.下列关于青少年需要的描述中,属于生存性需要的有( )
A . 为农村留守青少年争取爱心午餐补贴,保障其日常营养摄入均衡
B . 为遭受家庭暴力的青少年链接庇护所资源,帮助其远离身体伤害
C . 组织流动青少年参与社区兴趣小组,让其感受到被接纳的温暖
D . 协助受灾地区青少年申请临时生活物资,解决衣物短缺的困境
E . 为学业受挫的青少年开展能力提升工作坊,增强其学习效能感

正确答案: A

答案解析: A 选项 正确。保障日常营养摄入均衡,属于生存性需要中的物质需要,是维持青少年生命存续的基础性保障。
B 选项 正确。帮助遭受家暴的青少年远离身体伤害,属于生存性需要中的身体安全需要,契合生存性需要里的安全保障要求。
C 选项 错误。让流动青少年感受到被接纳的温暖,属于发展性需要中的归属感需要,旨在建立稳定积极的情感联结,与生存性需要无关。
D 选项 正确。解决受灾青少年衣物短缺的困境,属于生存性需要中的物质需要,满足其必要生活用品的基础需求。
E 选项 错误。增强学业受挫青少年的学习效能感,属于发展性需要中的能力感需要,聚焦青少年的心理成长与能力提升,不属于生存性需要范畴。

大咖讲解:青少年的需要

刘晓晨
社会工作者
中国人民大学硕士,社会工作师、心理咨询师,曾四次担任Ja(国际青年成就)大学生事业起航课程团队队长,在《社会福利》、《中国社会报》、《中国妇女报》、《中国发展简报》等报刊杂志发表专业文章20余篇。议题包括:儿童权利、社区发展、社会性别、NGO倡导等。
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徐龙超
社会工作者
暨南国际大学社会工作博士、中级社会工作师,心理咨询师。曾任某高校社区管理与服务专业教研室主任,曾荣获民政部职业院校社工职业技能竞赛优秀指导老师,广东百名社工督导团成员,惠州市社会组织评估专家库成员。
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