定性研究的一般过程

正确答案: B

答案解析: A项错误，定性研究的准备阶段需要选择调查对象和确定研究方法。一般而言，其研究对象多采用非概率抽样方法选取。
B项正确，定性研究的分析单位视研究题目与研究目标而定，可以是个人、小组、社区、项目以及事件等。
C项正确，定性研究的特色是资料收集、整理与研究的动态互动。
D项正确，定性研究以当事者视角看待事、物、人、境及其互动。从大量资料中寻找意义、模型或架构，以获取真实、丰富、有意义的信息，以把握事实的本质和整体。
E项错误，定性研究一般不需要统计分析工作。
故答案为BCD。

正确答案: C

答案解析: 定性研究的资料整理阶段：整理资料和建立档案。在资料收集过程中，研究者要及时对原始资料进行整理。在此基础上，按照主题或个案分别进行特质分析，通过分类、归纳将资料系统化进行各类别各层面的编码工作，从而形成相应的研究档案。当然，研究者也要通过引用已有概念、研究者自我感知、从固有类型中转型、研究者建构等方法对资料进行归纳性分析，努力证明有关特质、概念和架构，发现被研究者的主观理念，定义新概念和形成新假设，并力图形成整体性建构。故答案为C。
A. 小李联系某乡社工站负责人，协商开展实地研究的具体事宜 这属于研究准备阶段的工作，主要涉及进入研究现场的前期沟通和安排。
B. 小李不断累积资料，形成对某乡社工站建设机制的合理解释 这实际上是资料分析阶段的工作，通过对收集到的资料进行归纳总结，从而得出结论或解释。
C. 小李按照不同的相关者将访谈资料分别进行编码，形成相应的研究档案 这是典型的资料整理阶段的工作。在这一阶段，研究者需要对收集到的原始资料进行分类、编码等处理，以便于后续的分析和利用。
D. 小李通过探索访谈，了解不同利益相关者对某乡社工站建设的态度与建议 这属于资料收集阶段的工作，主要是通过访谈等方式获取研究所需的信息。
因此，正确答案是 C，即小李按照不同的相关者将访谈资料分别进行编码，形成相应的研究档案。这是资料整理阶段的重要步骤之一。

正确答案: A

答案解析: A分析解释是定性研究的核心所在。定性研究以当事者视角看待事、物、人、境及其互动。
B属于迷惑项，教材无此内容。
D演绎推理是从某个普遍法则出发，将其运用到具体事例，是在应用中检验理论的过程。
C归纳推理是从观察到的资料出发，加以概折，从而解释事物之间的联系，是由经验上升为理论的过程。
故答案为A。

正确答案: B

答案解析: 研究阶段与资料收集紧密结合。一是对于初次观察或访问，研究者要对主题或个案 所涉及资料进行特质分析，证明有关特质、概念和架构，发现被研究者的主观理念、定义新概念和形成新假设。二是针对初次观察或访问的不足，在随后的过程中要不断弥补、累积、丰富资料，逐步形成对某一问题的初步解释。因此，研究者需要采用旋进思维，依托自身的洞察力、分析力、创造力和辩证思维能力，把握尽可能深入全面的资料。

正确答案: C

答案解析: 定性研究的准备阶段需要选择调查对象和确定研究方法。一般而言，其研究对象多采用非随机抽样方法选取。故C正确。
全面调查：对所有研究对象都进行调查。
个案调查：指选择某一具体调查对象，就某种社会现象或问题对其进行深入调查研究，以求解释现象，探明原因，解决问题。
随机抽样：就是调查对象总体中每个部分都有同等被抽中的可能，是一种完全依照机会均等的原则进行的抽样调查，被称为是一种"等概率"
故答案为C。