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全国 - 教师资格证

2011年幼儿心理学简答习题:第十一章幼儿园教育活动指导

第十一章幼儿园教育活动指导   1、指向性的教育活动:P364  指令性的教育活动是传统教育理念的典型特征,而指向性的教育活动则是现代教育发展的基本趋势。这主···[详细]

2011年幼儿心理学简答习题:第九章幼儿创造性学习与教育

第九章幼儿创造性学习与教育   1、创造性与知识、智力:P299  创造力和智力的关系:(1)高创造者必有中上的水平(2)高智力者却不能保证有高创造性(3)低···[详细]

2011年幼儿心理学简答习题:第八章幼儿社会性学习与教育

第八章幼儿社会性学习与教育   1、社会性与社会化:社会性学习P259  社会化——个体在一定的社会条件下逐渐独立地掌握社会规范、正确处理人际关系、妥善自治,···[详细]

2011年幼儿心理学习题及答案第十一章:幼儿教学心理

第十一章 幼儿教学心理 一.填空题:1、教学设计是有效教学的必要前提,是将?__________转化为_____________的桥梁。2、教学设计必须以···[详细]

2011年幼儿心理学习题及答案第十二章:幼儿教师心理

第十二章 幼儿教师心理 一、填空题:1、随着社会的发展和科学技术的进步,幼儿教育的含义也发生了变化,它不仅是基础教育的___________,也是____···[详细]

2011年幼儿教育学模拟试题及答案(4)

2011年幼儿教育学模拟试题及答案(4) 一、不定项选择题(每题1分,共30题,每题有一个或多个答案,多选或少选均不得分)1.学前教育中对0~3周岁的儿童进行···[详细]

2011年幼儿教育学模拟试题及答案(3)

2011年幼儿教育学模拟试题及答案(3) 一、不定项选择题(每题l分,共30题,每题有一个或多个答案,多选或少选均不得分)1.我国所由自己创办的学前教育机···[详细]

2011年幼儿心理学简答习题:第六章幼儿技能学习与教育

第六章幼儿技能学习与教育   1、技能的种类:P199  动作技能——也称运动技能、操作技能,是指由一系列外部动作所组成的系统。  智力技能——也称认知技能,···[详细]

2011年幼儿心理学简答习题:第七章幼儿概念学习与教育

第七章幼儿概念学习与教育   1、概念的结构:P233  特征说——认为概念是由定义特征和概念规则有机结合而成的  原型说——认为概念主要以原型即它的实例···[详细]

2011年幼儿心理学简答习题:第五章幼儿游戏心理与教育

第五章幼儿游戏心理与教育   1、游戏的心理结构:P145  成分:认知和情感。  表达方式:语言和动作。  纽曼:游戏描述为具有各种方式和各种行动的过程。 ···[详细]

2011年幼儿心理学简答习题:第四章幼儿学习概述

第四章幼儿学习概述   1、婴儿学习的发展:P108  婴儿的学习可以分成三个不同层次:(1)习惯化(2)经典或工具性条件反射(3)语言的掌握、概念的学习等各···[详细]

2011年幼儿心理学简答习题:第三章学习理论

第三章学习理论   1、条件作用理论:P74  早期的条件作用学习理论:桑代克的“联结说”、巴浦洛夫的“经典条件作用理论”、华生的“行为习惯说”。  后期的条···[详细]

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