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　　28．道尔顿制 
【解析】是指教师不再通过上课向学生系统讲授教材，而只为学生分别指定自学参考书和布置作业，由学生自学和独立作业，有疑难时才请教师辅导，学生完成一定阶段的学习任务后向教师汇报学习情况和接受考查。 
【2007年山东省真题】 
　　26．主张教师不再向学生传授系统知识，而是辅导学生自学和独立作业的教学组织形式是（ ）。 
　　A．复式教育 B．分组教学 
　　C．设计教学 D．道尔顿制 
　　E．个别教学 
【解析】D 这同样是考道尔顿制的定义。 
　　8、班级授课制是我国学校教学的基本组织形式。（掌握） 
【2002年云南省真题】 
　　1O．我国各级各类学校的基本组织形式是( )。 
　　A．班级授课制 B．个别授课制 C．分组教学制 D．道尔顿制 
【解析】A班级授课制是我国学校教学的基本组织形式。 
【2010年陕西省真题】 
　　（ ）是教学的基本组织形式。 
【解析】班级授课制 
　　9、捷克教育家夸美纽斯在其专著《大教学论》中首先对班级授课这种新的教学组织形式进行了研究。（了解） 
【2009年10月云南省真题】 
　　11、为班级授课制的确立奠定了理论和实践基础的教育家是（ ） 
　　A、柏拉图 B、夸美纽斯 
　　C、赫尔巴特 D、康德 
【解析】B捷克教育家夸美纽斯在其专著《大教学论》中首先对班级授课这种新的教学组织形式进行了研究。这里面的人名和著作都需要记住。 
　　10、班级授课的类型（掌握） 
　　课的类型即课的分类。 
　　（1）根据教学的任务来分有新授课、巩固课、技能课、检查课； 
　　（2）根据一节课所完成任务的数量可分为单一课和综合课； 
　　（3）根据使用的教学方法来分有讲授课、演示课、练习课、复习课等。 
【2002年云南省真题】 
　　18．根据一节课所完成的任务，课的类型一般可分为( )。 
　　A．新授课和巩固课 B．将授课和练习课 
　　C．单一课和综合课 D．理论课和实践课 
【解析】C根据一节课所完成任务的数量可分为单一课和综合课 
　　11、课的结构（掌握） 
　　课的结构是指课的组成部分的顺序和时间分配。 
　　12、综合课的结构一般包括：组织教堂，复习过渡，讲授新教材，巩固新教材，布置课外作业。（掌握） 
【2004年江苏省真题】 
　　12.一般来说，课的基本组成部分有：组织教学、检查复习、________、巩固新教材、布置课外作业。 
【解析】讲授新教材。综合课的结构一般包括：组织教堂，复习过渡，讲授新教材，巩固新教材，布置课外作业。 
　　13、班级授课的特殊形式：复式教学（了解） 
　　复式教学是把两个年级以上的儿童编在一个教室里，由一位教师在同一堂课内分别对不同年级的学生进行教学的组织形式。 
　　14、教学工作的基本环节包括备课和上课、作业布置与批改、课外辅导。（掌握） 
　　15、上好一堂课首先要备好课，这是先决条件，也是提高教学质量的根本保证。（理解） 
【2005云南省真题】 
　　2、_______是教师教学工作的起始环节，是上好课的先决条件。答案：备课 
【解析】备课上好一堂课首先要备好课，这是先决条件，也是提高教学质量的根本保证。 
　　16、备课的要求（掌握） 
　　（1）做好三方面的工作。 
　　①钻研教材。课标与教材，达到懂、通、化。 
　　②了解学生。原有知识水平、兴趣、爱好 
　　③设计教法。教法与学法（注意此处有的省市还有选择教具） 
　　（2）写好三种计划。 
　　①学期教学进度计划。 
　　②课题计划。 
　　③课时计划，即教案。（注意教案中为重要为核心的部分应该是教学过程或叫教学进程。另外需要大家掌握三维目标，知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观有的省市可能会考到。） 
【2004年江苏省真题】 
　　10.一份教案的核心是（） 
　　A、提出教学目的 B、选择教学方法 
　　C、设计教学进程 D、规划板书内容 
【解析】C一份教案的核心是设计教学进程。 
【2008年4月甘肃省真题】 
　　15．教师的备课要做好的工作是：钻研教材、_________、设计教法。 
【解析】了解学生 教师的备课要做好的工作是：钻研教材、了解学生、设计教法。 
【2007年10月山东省真题】 
　　52．简述备课的基本要求。 
【解析】备课需要做好三方面的工作。 
　　钻研教材、了解学生、设计教法。 
　　17、上课是教学的中心环节（掌握） 
　　（有的书上写的是上课是教学工作的中心环节） 
　　18、一堂好课的标准 （掌握） 
　　(1)要有明确的教学目的。三维目标要清晰 
　　(2)正确的教学内容。教材正确、讲授正确