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节 技能的一般概述 

　　一、技能及其特点 
　　内 容：1.技能的定义：一般认为是通过练习而形成的合乎法则的活动方式。（心理学对技能研究从简单的动作技能向更复杂的技能如阅读技能、解题技能等方向转化）2.技能的基本特点：(1)技能是通过学习或练习而形成的，不同于本能行为。技能的熟练程度以完成某一任务花费的时间长短来表示。一般来说，在练习的初阶段，练习能使技能有明显的提高；但随着练习的不断进行，技能进步的速度会逐步减慢，但仍会有进步。（2）技能是一种活动方式，不同属于认知经验的知识。技能是由一系列动作及其执行方式构成的，属于动作经验。（知识的学习要解决知与不知的问题）。（技能学习要解决的问题熟练不熟练）。(3)技能是符合法则的活动方式，不是一般的习惯动作（既可以符合法则，也可能不符合法则）。3.合乎法则的熟练技能具有以下五个基本特征：流畅性；迅速性；经济性；同时性；适应性。 
　　考情分析：建议考生做一般性了解，以识记为主。 
　　二、技能的种类 
　　内 容：1.技能的分类：技能分为操作技能与心智技能（包括智慧技能与认知策略)两种。 
　　操作技能：（1）操作技能的含义：也叫动作技能、运动技能，是通过学习而形成的合乎法则的操作活动方式。（2）．操作技能的特点：除了具有上面所列举的技能的一般特点外，还具有与心智技能不同的其他一些特点， 动作的对象（物质性客体或肌肉，有客观性）； 动作的进行（肌体运动实现，有外显性）；动作的结构（每个动作必须切实执行，不能合并、省略，有展开性）（3）．操作技能的分类（操作技能进一步分类）：根据动作的精细程度与肌肉运动强度不同，可以分为细微型操作技能与粗放型操作技能；根据动作的连贯与否，可以分为连续型操作技能与断续型操作技能；根据动作对环境的依赖程度的不同，可以分为闭合性操作技能与开放性操作技能；根据操作对象的不同，可以分为徒手型操作技能与器械型操作技能等。 
　　3.心智技能：（1）．心智技能的含义：也称智力技能、认知技能，是一种调节、控制心智活动的经验，是通过学习而形成的合乎法则的心智活动方式。阅读技能、运算技能、记忆技能等都是常见的心智技能。（2）．心智技能的特点：动作对象（客观事物的主观表征，是知识和信息，具有观念性）；动作的执行（借助于内部言语在头脑中默默地进行，具有内潜性）；动作的结构（动作是不完全的、片断的，是高度省略和简化具有简缩性）。（3）．心智技能的分类（心智技能的进一步分类）：加涅根据学生学习的结果，将心智技能分为智慧技能与认知策略两种。智慧技能指运用规则对外办事的能力。认知策略指学生内部组织起来的，用以支配自己心智加工过程的技能，也称为认知技能。 
　　考情分析：此考点为常考点，出题形式多样，以识记与理解为为，建议考生多加复习 
【真题点晴】根据技能的性质和表现形式，通常把技能分为动作技能和( )。(2008年4月) 
　　A．活动技能 B．学习技能C．一般技能 D．认知技能
【答案及解析】D技能可以分为动作技能和认知技能。
【真题点晴】不属于心智技能的是( )。(2006年4月) 
　　A．阅读 B．吹拉弹唱 C．运算 D．记忆
【答案及解析】B吹拉弹唱属于操作技能。 
【真题点晴】多项选择题：下列活动中，属于智力技能的是( )。(2010年4月)
　　A．阅读 B．驾驶 
　　C．运算 D．写作E．书写 
【答案及解析】ABCDE心智技能也称智力技能、认知技能，是一种调节、控制心智活动的经验，是通过学习而形成的合乎法则的心智活动方式。阅读技能、驾驶技能、运算技能、写作技能、书写技能都是常见的心智技能 
　　三、技能的作用 
　　内 容：1.技能的作用有：（1）．技能可以提高活动效率；（2）．技能是获得经验、解决问题、变革现实的前提条件。 
　　考情分析：此考点出题概率较低 ，建议考生做一般性了解。