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中学教育心理学精讲班讲义:第四章节

来源：233网校评论我的做题记录

主讲：作者:甘利婷科目：中学教育心理学时间：2014年3月24日

　　在学习中，激发学习动机固然是重要的，但应当把改善各种主客观条件，以提高学习行为水平作为重点来抓。只有抓住了这个关键，才会保持正向一致和正向不一致，消除负向一致与负向不一致。

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