2013年教师资格证考试幼儿教育心理学每日一练(7月22日)
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单选题
1. 情绪作为信息交流工具的特点具有( )。
A.系统性
B.传递功能 —考试大+在线考试中心—
C.信号作用
D.感染性
不定项选择
2. 马斯洛认为,( )被称为生长需要,它虽不是我们生存所必需的,但对于我们适应社会来说却有很重要的积极意义,能够使个体生活得更美好。

3. 以下属于问题解决的特点有( )。
A.目的性
B.认知性
C.序列性
D.知识性
E.指向性
4. 属于行为改变的基本方法的有( )。
A.代币奖励法
B.行为塑造法
C.示范法
D.暂时隔离法
E.自我控制法
5. 以游戏对于儿童认知发展的功能来分,可以把游戏分为以下几种类型( )。

6. 根据成就动机理论,学生可能选择的任务的成功概率为( )。

填空题
7. 注意的分散与注意的转移是不同的概念,其中__________是被动的,__________是主动的。
8. 无预定目的、不自觉的想象叫__________,依据一定目的、自觉进行的想象叫__________。
9. 学前儿童感知的发展大致可以分为哪几个阶段?
简答题
10. 幼儿教育心理学的任务是什么?
1. 情绪作为信息交流工具的特点具有( )。
A.系统性
B.传递功能 —考试大+在线考试中心—
C.信号作用
D.感染性
不定项选择
2. 马斯洛认为,( )被称为生长需要,它虽不是我们生存所必需的,但对于我们适应社会来说却有很重要的积极意义,能够使个体生活得更美好。

3. 以下属于问题解决的特点有( )。
A.目的性
B.认知性
C.序列性
D.知识性
E.指向性
4. 属于行为改变的基本方法的有( )。
A.代币奖励法
B.行为塑造法
C.示范法
D.暂时隔离法
E.自我控制法
5. 以游戏对于儿童认知发展的功能来分,可以把游戏分为以下几种类型( )。

6. 根据成就动机理论,学生可能选择的任务的成功概率为( )。

填空题
7. 注意的分散与注意的转移是不同的概念,其中__________是被动的,__________是主动的。
8. 无预定目的、不自觉的想象叫__________,依据一定目的、自觉进行的想象叫__________。
9. 学前儿童感知的发展大致可以分为哪几个阶段?
简答题
10. 幼儿教育心理学的任务是什么?
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