1、新课标对美术的评价体系提出弱化评价的甄别与选拔功能，强化（ ）。
A．集体评价方式，发展民主意识及积极参与意识
B．评价的诊断、发展功能及内在激励作用
C．双向评价方式，学习与人合作，提高学习质量
D．单向评价，发挥自主能力，促进创意能力
2、在中国古代绘画理论中，绘画作品的最高层次是（ ）
A．妙品
B．能品
C．神品
D．逸品
3、新古典主义名作《马拉之死》的作者是（ ）。
A．普桑
B．安格尔
C．大卫
D．乌东
4、下列不属于选择和运用教学方法的依据的是（ ）。
A．根据课标要求、教学的具体目标和任务、教学内容和特点
B．根据学生的身心发展状况和认知水平
C．根据学校的特点
D．教学环境、教学条件、教学时间和效率的要求
5、该作品的作者是（ ）。
A．周昉
B．吴道子
C．张萱
D．孙位
6、下列选项中，属于《义务教育美术课程标准(2011年版)》倡导的教学评价方式的是（ ）。
A．相对评价
B．质性评价
C．量化评价
D．绝对评价
7、在我国近现代绘画史上，有“南黄北齐”之说，“南黄”的艺术风格可概括为“黑、密、厚、重”的画风，“南黄”指的是（ ）。
A．黄筌
B．黄宾虹
C．黄胄
D．黄居案
8、“落墨为蝇”这个成语的故事指的是我国魏晋时期的画家（ ）。
A．张僧繇
B．曹不兴
C．顾恺之
D．陆探微
9、意大利文艺复兴时期以表现宗教神话为主的画家是（ ），其代表作是《维纳斯的诞生》和《春》。
A．达·芬奇
B．米开朗基罗
C．卡拉瓦乔
D．波提切利
10、在《义务教育美术课程标准(2011年版)》中能够提高综合解决问题能力的学习领域是（ ）。
A．“造型·表现”
B．“设计·应用”
C．“美术·鉴赏”
D．“综合·探索”
