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命题点四 班队活动的类型

(一)主题教育活动

主题教育活动是指在班主任或辅导员的指导下，根据学校教育的计划，针对学生的实际情况，提出一个主题，围绕这一主题而进行的教育活动。其主要形式有：主题班队会、主题报告会、主题座谈会和主题伦理性讲话。

(二)班队例会

班队例会是指以班或队为单位，通过会议形式，对学生进行常规教育的活动。它的类型一般有：班务会或队务会、民主生活会、月会、晨会等。

(三)班队文艺活动

班队文艺活动形式多样，大家也比较熟悉，比如联欢会就包括文艺联欢会、生日联欢会、节日联欢会、毕业联欢会等各种形式。

(四)班队体育活动

班队体育活动是指在学校体育课以外开展的，以增强体质、提高体育技能、促进学生全面发展为主要目的的教育活动。

班队体育活动能够增强学生体质，并以其丰富多彩、生动活泼的形式和内容，吸引、感染学生，还可以在活动中培养其良好的情操和道德风貌。

开展班队体育活动应注意活动内容的合理搭配，以全面锻炼学生体质。

(五)班队科技活动

班队科技活动的形式有科技班会、科学知识讲座、科学兴趣小组、参观、调查、科技演示、科技知识竞赛和科技游戏等。参观、科学兴趣小组和科学知识讲座是班队会经常开展的科技活动。

(六)班队劳动

从形式上看，班队劳动主要有生产性劳动和自我服务性劳动。适合中小学的主要有社会公益劳动和自我服务性劳动。

(七)班队游戏活动

班队游戏活动主要有智力游戏和体育游戏两类。

组织游戏活动的要求：

①不要以“指令”方式布置游戏：

②游戏应该是容易被人理解的：

⑧对游戏的规则应该正确地说明，且规则不能太多;

④游戏内容应该与教学内容和学生水平相适应：

⑤游戏要难易交替、动静结合：

⑥集体游戏不得强迫某些不具备游戏能力的学生参与，否则会伤害他们的自尊。

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