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李恺老师-2026年一造《案例分析(安装)》教材精讲班-共13讲.pdf

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简介:

李恺老师2026年一造《案例分析(安装)》教材精讲班课程讲义

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    李恺老师-2026年一造《案例分析(安装)》教材精讲班-共13讲

    科目导学

    一、自我介绍

    10余年一造考证授课经验

    主讲一造《建设工程造价案例分析(土建/安装)》

    《安装计量》

    授课特点:

    1.注重思路、方法、原理的讲解,力求做到在理解的基础上让大家学会知识点。绝对不做

    复读机式的老师。

    2.应试型的老师,考试要考的一定重点讲,考试不考的,不会多讲一个字,不浪费大家的

    时间,让大家尽量在短时间内就能通过考试。

    3.讲课细致,特别注重细节,一定把知识点磨碎了给大家讲,做到让没接触过造价的小白

    也能听懂。

    4.讲课突出重点,抽丝剥茧,将复杂问题简单化,抽象问题形象化。

    5.课上说

    二、考情分析

    1 题型、题量及出题特点

    主观题+客观题,共五题,总分120分,前四题均为20分,第五题40分,72分即可通过考

    试。

    以本次考试为例第一题为客观题,总共15题,单选10题(每题1分),多选5题(每题2

    分),共20分。主要内容涉及招投标与方案优选,招投标内容历年比较常规,方案优选去年出

    了幺蛾子,考了一道几乎和造价无关的数学题。平时较常出现的是价值工程、资金的等值计

    算、

    偶尔出现决策树。

    应对策略

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