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2018年成人高考专升本教育理论考试模拟试题及答案(三)

来源:233网校 2017年11月6日
  • 第2页:教育理论考试模拟试题6-10

第6题 “孟母三迁”的故事说明了哪种因素对人发展的影响(  )

A.遗传

B.环境

C.教育

D.社会活动

答案:B

解析:考点:本题考查环境对人发展的影响。

应试解难:人的成长离不开环境的制约。“孟母三迁”的故事充分说明了这个道理。居住环境及人群、邻里的交往与影响,都会影响人的发展。

第7题 根据教育目的和不同类型学校的教育任务,由国家教育主管部门制定的有关教学和教育工作的指导性文件是(  )

A.课程计划

B.学科课程标准

C.教材

D.教参

答案:A

解析:考点:本题考查课程计划的概念。

应试解难:在我国,课程主要由三部分组成,即课程计划(教学计划)、学科课程标准(教学大纲)和教材。其中,课程计划是根据教育目的和不同类型学校的教育任务,由国家教育主管部门制定的有关教学和教育工作的指导性文件。

第8题 掌握学习教学法的首先提出者是(  )

A.卡罗尔

B.皮亚杰

C.布鲁姆

D.根舍因

答案:A

解析:考点:本题考查掌握学习教学法的提出者。

应试解难:掌握学习教学法于20世纪60年代由美国北卡罗来纳大学的卡罗尔首先提出,他认为学生的学习进度有快慢之分,但只要给以足够的时间,几乎每个学生都能学会、“掌握”课程要求的各项教育内容。

第9题 班主任了解学生的基本方法是(  )

A.观察法

B.问卷法

C.谈话法

D.调查法

答案:A

解析:考点:本题考查班主任了解学生的基本方法。

应试解难:观察法是了解学生的基本方法。班主任可以经常深入到学生学习、劳动、课余生活和课外活动中去观察和了解学生,在自然状态下获得最真实可靠的材料。

第10题 人的不同素质都有其发展的关键期和最佳期,这体现了人的身心发展规律的(  )

A.不均衡性

B.顺序性和阶段性

C.个别差异性

D.稳定性和可变性

答案:A

解析:考点:本题考查人的发展对教育的制约。

应试解难:教育要适应人的发展的不均衡性.在人的身心发展的某一关键期,施以相应的教育。人的发展的不均衡性告诉我们,人的不同素质都有其发展的关键期和最佳期。

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