第四节 介入
章节重要考点：
一、介入的分类
1、介入的含义：是一个行动过程
2、介入的分类：直接介入、简接介入、综合介入
二、选择介入行动的原则
1、自决：以人为本、服务对象自决
2、个别化：针对服务对象系统的特殊性采取个别化的介入行动
3、发展阶段:考虑服务对象的发展阶段和他们的特点
4、相互依赖：依靠服务对象，与其紧密配合，双方合力参与介入行动
5、瞄准目标：介入行动应该围绕着介入目标进行，与服务目标契合
6、经济效益：以最小的成本投入获得最有效的改变结果
章节精选习题：
一、单项选择题
1．在社会工作的通用过程模式中介入期的主要任务是（ ）。
A．实施行动计划
B．制订行动计划
C．完善行动计划
D．评估行动计划
答案：A
2．社会工作者为恢复和加强服务对象整体社会功能而有计划、有目的的行动，被称为社会工作的（ ）。
A．制订计划
B．预估
C．介入
D．评估
答案：C
3．由社会工作者代表服务对象采取行动，通过介入服务对象以外的其他系统间接帮助服务对象，属于介入行动中的（ ）介入。
A．直接介入
B．间接介入
C．综合介入
D．临时介入
答案：B
4．从“人与环境”互动的视角出发，将社会工作介入焦点放在增强个人的生活适应能力及增加社会和物理环境对个人需要的回应，属于社会工作介入中的（ ）。
A．直接介入
B．间接介入
C．长期介入
D．综合介入
答案：D
5．选择介入行动要从服务对象的需要和利益出发，并且在决定介入行动时要有服务对象的参与，这体现了选择介入行动的（ ）原则。
A．以人为本，服务对象自决
B．个别化
C．考虑服务对象的发展阶段和他们的特点
D．经济效益
答案：A
二、多项选择题
5．帮助服务对象，可以有很多不同的介入点，不同的介入点要解决的问题和满足的需要是不同的，要根据服务对象的具体问题和需要来决定，因此社会工作的介入有（ ）类型。
A．直接介入
B．间接介入
C．综合介入
D．临时介入
E．长期介入
答案：ABC
6．以下体现介入行动个别化原则的做法是（ ）。
A．用“三国杀”游戏为爱好桌游的小柯进行社交连接
B．为患脑部疾病的波波联系医院、申请医疗救助
C．组织社区居民跳广场舞
D．为流浪儿童提供安置服务
C．用唱京剧的方法为丧偶的张大妈做哀伤辅导
答案：ABE
